pep六年級英語上冊教案

1、2011 至 2012 學(xué)年度第一學(xué)期 六年級英語學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)生人數(shù)160 多人 學(xué)校制定合格率 實(shí)際合格率 優(yōu)秀率 不合格率上學(xué)期學(xué)生達(dá)標(biāo)情況本學(xué)期預(yù)期達(dá)標(biāo)情況學(xué)生情況分 析及改 進(jìn)提高措施六年級學(xué)生在語音、語調(diào)、詞匯積累等方面已經(jīng)有了一定英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具備了一定的經(jīng)驗(yàn)。對英語學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象，有了較強(qiáng)烈的探究欲望并且嘗試用各種方法去解決，初步養(yǎng)成了與他人合作，借助工具書、多媒體，對新詞進(jìn)行學(xué)習(xí)。在完成對話練習(xí)時(shí)，能夠根據(jù)圖片特點(diǎn)

2、進(jìn)行邏輯推理，創(chuàng)造性的完成。在情感方面，學(xué)生能夠初步養(yǎng)成合作、分享、積極學(xué)習(xí)的個(gè)性品質(zhì)，集體榮譽(yù)感有了顯著增強(qiáng)。提高措施：鼓勵(lì)學(xué)生多收集一些外國文化常識，以及更多的學(xué)習(xí)方法，為以后英語學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)。教材 整 體分 析本教材能根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，注重實(shí)踐練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識幾動手、動腦能力，對于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，判斷能力，起到了促進(jìn)作用。在內(nèi)容銜接上，能夠設(shè)計(jì)難度適宜達(dá)到內(nèi)容進(jìn)行過度，學(xué)生完成起來，很輕松，本套教材最大特點(diǎn)是設(shè)計(jì)

3、一定量的練習(xí)，能夠?qū)ο律蠈W(xué)生的學(xué)習(xí)情況作考察，對教師把握學(xué)生情況很有幫助。但同時(shí)，在設(shè)計(jì)上，歌曲歌詞較難，旋律不夠優(yōu)美，學(xué)起來較難。教 學(xué) 進(jìn) 度 計(jì) 劃周次 日 期 課 題 課時(shí)19 月 1 日至9 月 2 日Unit Unit 1 How How do do you you go go there? there? 329 月 5 日至9 月 9 日339 月 13 13 日至9 月 16 16 日Unit Unit

4、 2 Where Where is is the the science science museum? museum?349 月 19 19 日至9 月 23 23 日359 月 26 26 日至9 月 30 30 日Unit Unit 3 What What are are you you going going to to do? do? 3610 10 月 1 日至10 10 月 7 日國慶節(jié) 0710 10 月 8 日至10

5、10 月 14 14 日3810 10 月 17 17 日至10 10 月 21 21 日Recycle Recycle 1 3910 10 月 24 24 日至10 10 月 28 28 日Unit Unit 4 I have have a pen pen pal pal 31010 10 月 31 31 日至11 11 月 4 日31111 11 月 7 日至11 11 月 11 11 日Unit Unit 5 What What