三年級下冊英語教案unit 1 welcome back to school！pb let’s learn人教pep

1、三年級英語(下)第 1 單元第 4 課時Unit1 Welcome back to school！Part(B) Let’s learn一、 一、 【教材分析 教材分析】知識 知識目標(biāo) 目標(biāo)（1）能聽、說單詞 she,he,student(pupil),teacher.（2）能在實際情景中靈活運用以下句型：This is...She’s a student.He’s a teacher. （3）能根據(jù)節(jié)奏說唱歌謠。能力 能力目標(biāo) 目標(biāo)

2、1.培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力、口頭表達(dá)能力和表演能力教 學(xué)[來源 來源:學(xué),科,網(wǎng) Z,X,X,K] Z,X,X,K]目標(biāo) 情感 情感目標(biāo) 目標(biāo)（1）教育學(xué)生要與人和睦相處。 （2）教育學(xué)生要尊重各行各業(yè)的人，不要有職業(yè)歧視。教學(xué)重點 教學(xué)重點 1.能聽說認(rèn)讀單詞 teacher，student，she，he 2.能聽會說句子“This is…/She（He）is…教學(xué)難點 教學(xué)難點 單詞 he’s,she’s,student 的發(fā)音。教學(xué)方

3、法 教學(xué)方法 任務(wù)型教學(xué)法。二、 二、 【教學(xué)流程 教學(xué)流程】環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié) 師生活動 師生活動 二次備課 二次備課I.復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)熱身 熱身一、熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 1.日?？谡Z復(fù)習(xí)：This is…. 2.復(fù)習(xí) boy 和 girl。 3.Revision. T: Hello, my kids, who’s she? 出示圖片 Ss: Amy. T: Yes, this is Amy. She has some

4、good friends. Who are they? Amy, please stand up, and introduce them. Amy: OK. This is …(學(xué)生分組自由對話，將自己的朋友介紹給他人)Ⅱ.呈現(xiàn) 呈現(xiàn) 新知 新知1.New words: student and teacherstudent(1). (show the picture of Amy) T: This is Amy. She is

5、a student.(2) 邊讀邊板書 student 進(jìn)行教讀單詞。引導(dǎo)學(xué)生用 student 造句來操練。 eg: I’m a student. She is a student. He is a student.-----She & He (3) 出示 Amy and Zhangpeng 的圖像，并向全班同學(xué)介紹：T: We have two new friends. This is Amy. She is a stude

6、nt. And this is Zhangpeng. He is a student too.（并用學(xué)過的知識打招呼）(4). 請一男一女兩名學(xué)生到臺前來配合表演對話。T: Hello, Amy. This is Bob. He is a student. Bob, this is Amy, she is a student, too.S1: Nice to meet you. S2: Nice to meet you, too.(5)

7、 介紹 student& pupil 的區(qū)別并認(rèn)讀 pupil.三、 三、 【板書設(shè)計 板書設(shè)計】She heShe’s a student. He’s a teacher.(pupil)A.she B.she’s A.he B.he’s四、 四、 【教后反思 教后反