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1、義務(wù)教育義務(wù)教育20162016年人教版小學數(shù)學五年年人教版小學數(shù)學五年級上冊全冊表格式導(dǎo)學案級上冊全冊表格式導(dǎo)學案小數(shù)乘整數(shù)學習目標:1、理解小數(shù)乘整數(shù)的意義和算理。2、掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則并能正確計算。3、體驗自主探究、合作學習帶來的學習樂趣。學習重點:正確進行小數(shù)乘整數(shù)計算。學習難點:理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。學案導(dǎo)學案一、自主學習學習任務(wù):小數(shù)乘整數(shù)的意義1、計算并說說整數(shù)乘法的意義1258394012172、閱讀教材主題圖,理
2、解圖意。3、我準備買個單價是的風箏要花的錢(列加法算式)(列乘法算式計算);我買的是個單價是的風箏要花的錢(列加法算式)(列乘法算式計算);4、我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義,就是5、讀教材第2頁,理解不同的解題方法。完成教材“做一做”。學習任務(wù):小數(shù)乘整數(shù)的計算方法1、1453=435,14503=145003=1453000=2閱讀教材第3頁例2。理解:計算0.725時,先將0.72擴大到它的100倍,變成72,計算出725的
3、積后,將積縮小到它的百分之一得到0.725的積。3計算1.34518時,先把1.345,轉(zhuǎn)化成1345,計算出134518的積后,又將積。就得到1.34518=(小數(shù)末尾的0要劃去)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課根據(jù)學生回答問題情況,進行點評和指導(dǎo)。進一步了解小數(shù)乘小數(shù)自主總結(jié),加深了解。學習目標:1、我能理解、掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算法則。2、我能正確進行一個數(shù)乘小數(shù)的計算。3、培養(yǎng)了我的遷移、類推能力,初步了解數(shù)學中的轉(zhuǎn)化思想。學習重點:理解和掌
4、握小數(shù)乘法的計算法則。學習難點:確定積的小數(shù)點位置。學案導(dǎo)學案一、自主學習任務(wù):小數(shù)乘一個數(shù)的計算法則1、一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大到原來的10倍,積();一個因數(shù)擴大到原來的10倍,另一個因數(shù)擴大到原來的100倍,積()。2、閱讀教材第4頁,需要換這塊玻璃實際上就是求這塊玻璃的,算式是:。3、計算時,可以將1.2米化為分米,0.8米化為分米,再將平方分米改寫成平方米,得。也可以將1.2轉(zhuǎn)化成120.8轉(zhuǎn)化成8,算出128的積后再,就
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