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1、華東師大版七年級(jí) 上冊(cè),華東師范大學(xué)出版社,2.9有理數(shù)的乘法,(第一課時(shí)),一只小蟲(chóng),沿一條東西向的跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?,說(shuō)明:若規(guī)定向東為正,向西為負(fù),這個(gè)問(wèn)題用乘法來(lái)解答為:,3×2=6,即小蟲(chóng)位于原來(lái)位置的東方6米處,能用數(shù)軸表示這一事實(shí)么?動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)吧。,,一只小蟲(chóng),沿一條東西向的跑道,以每分鐘3米的速度向西爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的
2、哪個(gè)方向?相距多少米?,也用算式和數(shù)軸的方式該怎樣解答呢?,(-3)×2 = -6,即說(shuō)明小蟲(chóng)在原來(lái)位置的西方6米處,比較以上的兩個(gè)算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?,3×2=6,(-3)×2=-6,說(shuō)出你的發(fā)現(xiàn),從以上的實(shí)例可以看出,當(dāng)我們把兩個(gè)正數(shù)乘積中的一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù)時(shí),其乘積的結(jié)果也變成了原來(lái)的相反數(shù)。,一般的,把一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù),所得的積是原來(lái)積的相反數(shù),(? 3)? (? 2)=?,,再如:,把
3、它與(-3)x2=-6對(duì)比,這里把一個(gè)因數(shù)“2”換成了它的相反數(shù)“-2”,所得的積應(yīng)是原來(lái)的積“-6”的相反數(shù)“6”,即,(-3)X(-2)=6,積的符號(hào)與兩乘數(shù)符號(hào)的關(guān)系:,正數(shù)乘正數(shù)積為————————數(shù),,負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為————————數(shù),,正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為————————數(shù),,負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)積為————————數(shù)。,積的絕對(duì)值與兩乘數(shù)絕對(duì)值的關(guān)系:,乘積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的_______。,正,正,負(fù),負(fù),乘積,思考:,任意數(shù)與
4、0相乘,得數(shù)是多少,?,我們可以從兩數(shù)的符號(hào)變化來(lái)探究積的符號(hào)變化,并決定乘得的最后數(shù)值結(jié)果。,有理數(shù)乘法法則:,兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得0。,有理數(shù)乘法法則也秉承了有理數(shù)加減的探究思路,即將問(wèn)題予以歸類(lèi)處理,分類(lèi)計(jì)算,這樣有助于我們問(wèn)題的解決。例如計(jì)算(-5)×(-2),一、是同號(hào)相乘,所乘得的結(jié)果應(yīng)為正。,二、可以先得到(-5)×(-2)=+( )的判斷,三、把絕對(duì)
5、值相乘,得出結(jié)果。,所以有(-5)×(-2)= +10 的結(jié)果,再例如計(jì)算(-6)×4,一、是異號(hào)相乘,所乘得的結(jié)果應(yīng)為負(fù)。,二、可以先得到(-6)×4= -( )的判斷,三、把絕對(duì)值相乘,得出結(jié)果。,所以有(-6)×4= -(24)的結(jié)果,例1.計(jì)算:① (-5)×(-6); ②,解: (-5)×(-6),解:,=+( 5×6),=30,你能看出下面計(jì)
6、算有誤么?,計(jì)算:,解:原式=,=,解答正確嗎?你怎么認(rèn)為?答案是多少?,,(1) 6?(? 9) (2) (? 6)?(? 9)(3) (? 6)?9 (4) (? 6)?1(5) (?6)?(?1) (6) 6?(?1)(7) (? 6)?0 (8
7、) 0?(?6)(9) (?6)? 0.25 (10) (?0.5)?(?8),=? 54,= ? 54,=54,=6,= ? 6,= ? 6,=0,=0,=?1.5,=4,,一個(gè)任意數(shù)乘以1,得到這個(gè)數(shù)本身;一個(gè)任意數(shù)乘以-1,得到這個(gè)數(shù)的相反數(shù);互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)相乘等于1,,(用“>”或“<”號(hào)連接):(1)如果a<0,b<0,那么ab_______0;(2)如果a<0,b>
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