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文檔簡(jiǎn)介
1、17我變成了一棵樹我變成了一棵樹教學(xué)目標(biāo):1能正確、流利地朗讀課文,讀懂故事的主要內(nèi)容。2認(rèn)識(shí)新偏旁“反犬旁”和“爿字旁”。指導(dǎo)寫好帶有這類偏旁的字。3.抓“癢癢的“冒”“彎”等關(guān)鍵詞,體會(huì)表達(dá)效果的神奇,并進(jìn)行語言文字訓(xùn)練。4初步引導(dǎo)學(xué)生分角色扮演,進(jìn)行戲劇嘗試。5拓展學(xué)生思維,展開想象創(chuàng)編故事。教學(xué)重點(diǎn):抓“癢癢的“冒”“彎”等關(guān)鍵詞,體會(huì)表達(dá)效果的神奇,并進(jìn)行語言文字訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn):拓展學(xué)生思維,展開想象創(chuàng)編故事。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體
2、課件教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、回顧復(fù)習(xí),激趣導(dǎo)入1.同學(xué)們都被小真的奇思妙想深深地吸引了。你們還想聽這樣的故事嗎?2.引出課題,板書課題,齊讀。二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字3.交流寫得有意思的情節(jié)。預(yù)設(shè):(1)第四段①指名讀。②哪些描寫讓你覺得有意思?是啊,“癢癢的”和“冒”我把變成樹的感覺寫活了。③再讀,讀出有意思。(2)第五段①生讀。②交流有意思的描寫:樹上長鳥窩(3)第六段①鳥窩的形狀:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、
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