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1、1《設(shè)計鏤空版圖案》教案《設(shè)計鏤空版圖案》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能知識與技能1.了解鏤空版拓印的相關(guān)知識,知道鏤空版拓印的方法,明確生活中有很多事物都應(yīng)用于拓印。2.能依據(jù)參考圖,設(shè)計一幅簡單的鏤空版拓印圖案,培養(yǎng)初步設(shè)計技能。過程與方法過程與方法經(jīng)歷觀察、分析、設(shè)計、實踐的活動過程,學(xué)會設(shè)計鏤空版拓印圖案的一般方法。情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀感受拓印藝術(shù)的魅力,體驗問題解決的過程,獲得勞動成果的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生在生活中正
2、確應(yīng)用的意識。教學(xué)重點:教學(xué)重點:了解鏤空版拓印的一般方法,會設(shè)計簡單的鏤空版拓印圖案。教學(xué)難點:教學(xué)難點:圖案設(shè)計體現(xiàn)出鏤空版的特點。技術(shù)準(zhǔn)備:技術(shù)準(zhǔn)備:教師:課件、圖案、實物投影、電腦。學(xué)生:鉛筆、白卡紙、參考圖、研究圖。課時安排:課時安排:第一課時教學(xué)過程:教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入孩子們,老師給大家?guī)砹藥追赜‘?,都是什么?展示這幾幅畫不是畫出來的,而是拓印出來的。做拓印畫,最關(guān)鍵的要有版,而這
3、個版就是鏤空版,利用鏤空版拓印出來的畫是鏤空版拓印畫。想不想,了解鏤空版拓印畫是怎么設(shè)計出來的。今天就讓我們一起研究“鏤空版”拓印圖案的方法。(板書:設(shè)計鏤空版圖案)(板書:設(shè)計鏤空版圖案)欣賞拓印畫的不同想展示拓印畫,激發(fā)學(xué)生的興趣,明確研究的任務(wù)研究分析研究分析(一)了解鏤空版拓印畫的特點你再觀察這幾幅鏤空版,有什么特點?小結(jié):必須是雙線,線線相斷。你是從哪看出來的像小車、字還有裙子能夠很明顯的看出是雙線,那,蘋果、人,到底是不是雙
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