認(rèn)識直線、射線和角

1、,,認(rèn)識射線、直線和角,新蘇教版四年級上冊,,有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有三條路可走,可是走哪一條路最近呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?,起點,終點,1,2,3,這條路是直的!,,直的;兩個端點;,有限長,線段：,這些燈射出的光線都可以看作射線。,,想像一下：這些射出來的光線，是什么樣子的？有什么特點？,把線段的一端無限延長，就得到一條射線。,,,,,射線有什么特點？,直的；一個端點；無限長,,,可以看作直線,,把線

2、段的兩端都無限延長，就得到一條直線。,,,,,,直線有什么特點？,直的；沒有端點；無限長,線段、射線和直線相比，它們有什么相同點和不同點呢？要求：1、先獨立思考,再在小組里討論。2、組長組織填寫表格，每個小組推選一位代表來回答。,直的,直的,直的,2個,1個,沒有,有限長,無限長,無限長,神奇過關(guān)之旅,準(zhǔn)備好了嗎?開始吧!,線段： （4） （5）,直線： （7）,射線： （1） （6）,下面哪些是線段，哪些是射線？直線呢？,第一關(guān)

3、,火眼金睛,連接兩點的線段的長度叫作這兩點間的距離。,上圖中A、B兩點之間的距離是多少毫米？量一量，說一說。（課本第77頁“試一試”）,連接A、B兩點的三條線，哪一條最短？,,畫一畫：連接A、B兩點還能不能畫出其他的線段， 試著畫一畫。,經(jīng)過兩點只能畫一條線段，兩點可以確定一條線段。,,,,射線、線段都是直線的一部分。,直線,射線,線段,,想一想，這條線段和直線有什么關(guān)系？,第二關(guān),在下面的直線上畫出兩個點，使這兩個點之間的距離是4

4、厘米。（做在書上：第81頁第1題）,小組討論：1.你是怎樣畫出一個角的？2.指出它的頂點和兩條邊給同伴看。3.給同伴說說角的符號、記法和讀法。,自學(xué)課本第78頁的內(nèi)容，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、在作業(yè)本上畫出一個角。標(biāo)出角的頂點和兩條邊。 2、照書上的樣子，用符號表示出自己畫的角， 寫出記作（ ），讀作（ ）。,我會學(xué),,,,,角,頂點,邊,邊,從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。,角的兩條邊都

5、是( ) 線。,,1,,2,,角 的 記 法,,第四關(guān),勝利在望！,,打開課本第78頁：在書上做“練一練”第3題。,數(shù)一數(shù),數(shù)一數(shù)每塊三角尺上有幾個角，指一指每個角的頂點和邊，說給你的同伴聽。,第五關(guān),第六關(guān),,下圖中有幾條射線？組成了幾個角？你能指出每個角的頂點和邊嗎？課本第81頁：把第2題邊指邊說，說給你的同伴聽。,,圖中每兩點之間距離各是多少？量一量。課本第81頁：第3題。,第七關(guān),小提示：先畫一畫，再量一量。,