2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、[收稿日期]20070827[作者簡(jiǎn)介]趙萌萌(1975~)女內(nèi)蒙古節(jié)能監(jiān)察中心經(jīng)濟(jì)師。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源的開發(fā)與管理趙萌萌(內(nèi)蒙古節(jié)能監(jiān)察中心內(nèi)蒙古呼和浩特010020)[摘要]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開發(fā)與管理使知識(shí)型產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。企業(yè)人力資源開發(fā)應(yīng)著眼于智能型人才的開發(fā)應(yīng)著眼于人的健康人格的培養(yǎng)制定人力資源開發(fā)的動(dòng)態(tài)策略和政策重視人才的選拔、培養(yǎng)、招聘。[關(guān)鍵詞]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源開發(fā)管理[中圖分類號(hào)]F240[文獻(xiàn)標(biāo)

2、識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16723473(2007)11004202新世紀(jì)的來(lái)臨世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展處于變革時(shí)期由過(guò)去的以機(jī)器資本、貨幣資本為主的經(jīng)濟(jì)模式逐步轉(zhuǎn)向以智力資本為主的新經(jīng)濟(jì)模式從傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)向以高科技為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。目前知識(shí)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)還處于啟蒙階段很多問(wèn)題有待探討。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)基礎(chǔ)依賴于智力資本的合理應(yīng)用和開發(fā)。智力資本的載體是人人力資本成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人力資源的關(guān)系知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以對(duì)智力資源的占有

3、、配置和以科技為主的知識(shí)的生產(chǎn)、分配使用為重要因素的經(jīng)濟(jì)是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的概念。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以耕地和勞動(dòng)人口為基礎(chǔ)而工業(yè)經(jīng)濟(jì)是以大量消耗能源和原材料為特征傳統(tǒng)意義上的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高知識(shí)含量和高技術(shù)附加值產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度。知識(shí)經(jīng)濟(jì)與以往的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的不同之處還在于它不是主要以物力資源和人的體力為依托的經(jīng)濟(jì)而是在于資源配置上以智力資源、無(wú)形資產(chǎn)為第一要素以高科技為核心充分利用自然資源創(chuàng)造新的財(cái)富以人的知識(shí)和智能為依托

4、是以知識(shí)為資本作為分配依據(jù)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的。人力資源是針對(duì)于社會(huì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入的三種基本要素(勞動(dòng)力、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象)而言的內(nèi)涵更為豐富而外延較小。其內(nèi)涵是指社會(huì)活動(dòng)、政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中正在從事體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的人的一切能力包括體力、智力、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等天生和后天生成的能力外延縮小為處于勞動(dòng)(或就業(yè))年齡內(nèi)的范圍。人力資源是能夠推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、能進(jìn)行智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的人們的總稱。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人是

5、創(chuàng)造知識(shí)、傳播知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的主體他們是生產(chǎn)力諸要素中最關(guān)鍵的要素因此高素質(zhì)的人力就成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)力把人力資源合理開發(fā)和應(yīng)用并使其長(zhǎng)久地為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富則是最為關(guān)鍵的問(wèn)題。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴于人才的合理應(yīng)用而人才的充分合理運(yùn)用就是人力資源的充分調(diào)配。兩者相互聯(lián)系、相互制約。合理開發(fā)和應(yīng)用人力資本才能促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定地增長(zhǎng)。二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開發(fā)和管理人力資源的開發(fā)與管理是指一定的管理主體為實(shí)現(xiàn)人力擴(kuò)大再生產(chǎn)和合理分配

6、使用人力而進(jìn)行的人力開發(fā)、配置、使用、評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)的總和也就是對(duì)人力資源進(jìn)行有效開發(fā)、合理利用和管理的過(guò)程。概括起來(lái)則是選人、育人、用人、留人。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源開發(fā)與管理首先是在可持續(xù)發(fā)展的高度上進(jìn)行人力資源的開發(fā)和管理把人力資源作為一種最寶貴的資源進(jìn)行開發(fā)與管理使知識(shí)型產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。其次管理思想應(yīng)更具備戰(zhàn)略性。人力資源開發(fā)與管理是要建立增長(zhǎng)型協(xié)作組織0使人力資源開發(fā)與管理部門直接參與公司戰(zhàn)略決策深刻領(lǐng)悟公司戰(zhàn)略意圖與其他

7、部門協(xié)調(diào)一致共同實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。這種組織的結(jié)構(gòu)模式重視發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性與其他部門充分交往幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。第三人力資源開發(fā)與管理的服務(wù)業(yè)將成為一項(xiàng)重要的社會(huì)產(chǎn)業(yè)諸如人才診斷、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、人才咨詢、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、獵頭服務(wù)等。第四人力資源開發(fā)與管理手段更加多樣化傳統(tǒng)的學(xué)校教育只是其中的一種手段其他的手段還有在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、網(wǎng)上大學(xué)、遠(yuǎn)距離教學(xué)、學(xué)術(shù)研討、信息下載等。第五更加注重人力資源情商的開發(fā)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)更趨激

8、烈風(fēng)險(xiǎn)更)42)內(nèi)蒙古電大學(xué)刊JOURNALOFINNERMONGOLIARADIO以業(yè)為榮是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的一個(gè)方面在企業(yè)管理中管好人用好人0就是現(xiàn)代企業(yè)管理用人之長(zhǎng)容人之短知人之所長(zhǎng)和用人之所長(zhǎng)0是符合人性的對(duì)人不在于因人設(shè)事而在于因事用人在知道用人之所長(zhǎng)的同時(shí)必須容忍人之所短這是用人之道也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)文化的精髓。在企業(yè)進(jìn)行人力資源管理時(shí)應(yīng)充分重視人的價(jià)值這也是現(xiàn)代企業(yè)管理的根本。四、企業(yè)人力資源開發(fā)和管理應(yīng)注意的一些問(wèn)題在企業(yè)

9、中沒(méi)有開發(fā)利用就沒(méi)有進(jìn)步?jīng)]有儲(chǔ)備和使用就沒(méi)有發(fā)展這關(guān)系著整個(gè)事業(yè)的成敗。要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人力資源的開發(fā)管理是新世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)中的主體是一種新的理論和新的概念。人才是企業(yè)的靈魂企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才結(jié)構(gòu)合理是企業(yè)成功的根本保證。精英0太多企業(yè)也許不太穩(wěn)定沒(méi)有精英0肯定無(wú)所作為關(guān)鍵是創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境做到人、事0相宜給每個(gè)員工提供施展才華的空間給年輕人留出位置使企業(yè)員工不斷拼搏進(jìn)取增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和企業(yè)凝聚力。企業(yè)吸引人、留住人的關(guān)鍵在

10、于充分承認(rèn)和體現(xiàn)員工的價(jià)值。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)尊重人才的氛圍認(rèn)識(shí)到每一個(gè)員工都是潛在的人才人力資源開發(fā)的責(zé)任是使他們成為現(xiàn)實(shí)的人才。創(chuàng)造良好的條件給予合理的報(bào)酬獎(jiǎng)勵(lì)做出的成績(jī)使員工得到應(yīng)有的尊重和地位再通過(guò)不懈的努力獲得發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。開發(fā)人力資源最有效的途徑就是教育主要有兩個(gè)方面:一是基礎(chǔ)教育二是繼續(xù)教育。基礎(chǔ)教育應(yīng)把理論、技能和實(shí)際結(jié)合起來(lái)把腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)把學(xué)校與社會(huì)企業(yè)辦學(xué)聯(lián)系起來(lái)培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)所需的高級(jí)技術(shù)人才和知識(shí)經(jīng)濟(jì)

11、時(shí)代所需的有創(chuàng)新能力的創(chuàng)造性人才。在社會(huì)教育中企業(yè)人力資源開發(fā)是其中最核心的內(nèi)容。對(duì)此應(yīng)注意以下若干方面:1.企業(yè)人力資源開發(fā)應(yīng)著眼于智能型人才的開發(fā)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里企業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)活動(dòng)中最重要的戰(zhàn)略資源是信息、知識(shí)、科技和創(chuàng)造力而這些資源的生產(chǎn)者只能是智能型人才企業(yè)成敗的關(guān)鍵依賴于既掌握高深專業(yè)知識(shí)、又能利用科技進(jìn)步獲取寶貴的前沿信息當(dāng)作決策依據(jù)的人才。為順應(yīng)這種未來(lái)趨勢(shì)企業(yè)必須首先著眼于智能型人才的開發(fā)著重于人的思維方式的再造和創(chuàng)造性

12、才能的培養(yǎng)更重視職工整體、系統(tǒng)、權(quán)變思維方式的訓(xùn)練培養(yǎng)職工的洞察力、創(chuàng)造力、判斷力形成職工整合式創(chuàng)新才能0使職工能運(yùn)用信息、知識(shí)和自己的判斷力來(lái)對(duì)企業(yè)面臨的復(fù)雜問(wèn)題做出正確決策以創(chuàng)造性地解決面臨的動(dòng)態(tài)性復(fù)雜問(wèn)題0。2.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)人力資源的開發(fā)應(yīng)著眼于人的健康人格的培養(yǎng)包括持久的工作熱情、堅(jiān)忍不拔的意志力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作精神等。3.從企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)品生命周期和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律制定人力資源開發(fā)的動(dòng)態(tài)策略和政策及企業(yè)自身發(fā)展戰(zhàn)

13、略事前規(guī)劃與之適應(yīng)的人力資源需求的總體計(jì)劃使人才供給緊隨企業(yè)發(fā)展步驟。同時(shí)依據(jù)產(chǎn)品生命周期和產(chǎn)業(yè)發(fā)展不同階段人才需求的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的人力資源開發(fā)培訓(xùn)。4.重視人才的選拔、培養(yǎng)和人才的招聘。人才的招聘、選拔、培養(yǎng)必須采用科學(xué)方法和途徑人才競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵是人才是否為真才0應(yīng)采用科學(xué)的測(cè)量工具和手段。在培養(yǎng)人才方面強(qiáng)調(diào)企業(yè)與高校在教育科學(xué)上的對(duì)口合作、產(chǎn)學(xué)協(xié)調(diào)有利于對(duì)企業(yè)系統(tǒng)的管理、縮短人才的培養(yǎng)周期。在對(duì)人才進(jìn)行培訓(xùn)和開發(fā)的同時(shí)也應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論