版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號:G633.3西安文理學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文淺議新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂中的淺議新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂中的“提問”教學(xué)“提問”教學(xué)系院名稱:系院名稱:文學(xué)院文學(xué)院指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:學(xué)生姓名:學(xué)生姓名:提交時間:提交時間:20142014年5月1616日1淺議新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂中的淺議新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂中的“提問”教學(xué)“提問”教學(xué)(西安文理學(xué)院文學(xué)院,西安,710065)摘要:2011年教育部頒發(fā)實施的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)
2、語文提出了新的要求和規(guī)范。提問,作為課堂教學(xué)的一種必備手段,目前存在著很多問題,急需我們正確認(rèn)識和解決。而提問作為課堂教學(xué)中重要的教學(xué)手段和方式則要求我們掌握目前提問教學(xué)的現(xiàn)狀,了解影響提問的因素、提問的功能和特點,從而實現(xiàn)高效的語文課堂提問。做好提問教學(xué),使提問在課堂教學(xué)中發(fā)揮它應(yīng)有的作用,對于促進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的完善,完成教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展新型課堂等具有重要的價值和意義。關(guān)鍵詞:語文新課程標(biāo)準(zhǔn);提問;課堂教學(xué)Shallowdi
3、scussionunderthenewstardofthedleschoollanguageclassroomteaching“quiz”WangJunshi(Xi’anUniversityofArtsScienceThedepartmentofChineselanguageliteratureXi’an710065)Abstract:In2011theministryofEducationissuedontheimplementati
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂教學(xué)活動研究
- 淺析中學(xué)語文課堂教學(xué)中的提問
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂問題的提問
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂問題的提問
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)提問效率研究.pdf
- 中學(xué)語文課堂有效提問研究.pdf
- 畢業(yè)論文淺議新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂提問的優(yōu)化
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)中教師提問技巧的研究.pdf
- 畢業(yè)論文淺議新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂提問的優(yōu)化
- 新課標(biāo)下的語文課堂教學(xué)探索
- 淺談新課標(biāo)下的語文課堂
- 新課標(biāo)下中學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計上的誤區(qū)與對策.pdf
- 中學(xué)語文課堂提問優(yōu)化策略初探.pdf
- 新課標(biāo)下初hwiezbkd中語文課堂教學(xué)的思考
- 19168.中學(xué)語文課堂有效提問策略研究
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)評價
- 中學(xué)語文課堂中的基礎(chǔ)知識教學(xué)
- 新課標(biāo)下的高中語文課堂教學(xué)探討
- 新課標(biāo)下初中語文課堂教學(xué)的思考
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)中的和諧教學(xué).pdf
評論
0/150
提交評論