優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的六種領(lǐng)導(dǎo)方式

1、1優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的六種領(lǐng)導(dǎo)方式優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的六種領(lǐng)導(dǎo)方式首先最好是關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)方式。推廣了“情商”概念的戈爾曼(DanielGoleman)，曾把領(lǐng)導(dǎo)者用以激勵他人的方式歸為后面說到的六類。本文作者AlanMurray所撰寫的管理學(xué)書籍。我們的觀點(diǎn)是，這些方式并非相互排斥。你不需要采用一種而忽略其他。相反，最優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不會總是選擇某一種方式，而是哪種方式能滿足當(dāng)下的需要，就采用哪種方式。你要把這些方式當(dāng)成自己整個管理藝術(shù)的一部分。愿景式愿景式(

2、Visionary)。當(dāng)一個組織需要有新的方向時，這種方式最為合適。它的目的是鼓動人們朝著一系列新的共同愿景而前進(jìn)。戈爾曼寫道，愿景式領(lǐng)導(dǎo)者為團(tuán)隊指明前進(jìn)目標(biāo)，而不是到達(dá)目標(biāo)的方式，這讓人們能夠充分地創(chuàng)新、歷煉、承擔(dān)可能的風(fēng)險。輔導(dǎo)式輔導(dǎo)式(Coaching)。這種一對一的方式側(cè)重的是人員的培養(yǎng)，教他們學(xué)會怎樣提升績效，并幫助他們把個人目標(biāo)與組織目標(biāo)結(jié)合起來。在顯示出主動性、希望在專業(yè)上進(jìn)一步提升的員工身上，輔導(dǎo)發(fā)揮的作用最大。但如果被

3、視為一種婆婆媽媽的管理方式，可能會適得其反，并損傷員工的自信心。親和式親和式(Affiliative)。這種方式強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并在人與人之間建立一種紐帶，形成一個和諧的團(tuán)體。當(dāng)你需要在組織中增進(jìn)和諧、提高士氣并修復(fù)溝通或受損的信任關(guān)系時，這種方式尤其有用。但它也有缺點(diǎn)。過分倚重對團(tuán)隊的表揚(yáng)，可能會放任低劣的績效得不到改正，并讓員工相信他們是可以碌碌無為的。民主式民主式(Democratic)。這種方式充分發(fā)揮團(tuán)隊的知識和技能，共

4、同形成目標(biāo)，并樹立一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的共同意志。當(dāng)組織的前進(jìn)方向不明確、領(lǐng)導(dǎo)者需要利用團(tuán)隊的集體智慧時，這種方式最為有效。但在危機(jī)時刻，緊急事件需要有迅速決策，這種建立共識的方式可能帶來災(zāi)難性的后果。標(biāo)桿式標(biāo)桿式(Pacesetting)。根據(jù)這種方式，領(lǐng)導(dǎo)者制定出很高的績效標(biāo)準(zhǔn)，對更好、更快有著一種執(zhí)著的追求，并要求人人都像自己一樣。但戈爾曼警告說，這種方式應(yīng)當(dāng)少用，因?yàn)樗赡艽驌羰繗?、讓人產(chǎn)生挫敗感。他寫道，我們的數(shù)據(jù)顯示，標(biāo)桿式領(lǐng)導(dǎo)行為

5、多半會損害氛圍。命令式命令式(Comming)。這是“軍事化”領(lǐng)導(dǎo)方式的典型，或許是用得最多、但奏效機(jī)會最少的方式。由于很少涉及表揚(yáng)，并不斷地采取批評方法，它有可能打壓士氣和工作滿意度。但在危機(jī)情形下需要緊急扭轉(zhuǎn)局勢時，這可能是一種有效的辦法。要注意到，區(qū)分上述不同領(lǐng)導(dǎo)方式的，不是領(lǐng)導(dǎo)者個人的性格特點(diǎn)，而是受領(lǐng)導(dǎo)者的稟性和需求。正如伯恩斯(JamesMacGregBurns)在1978年的開創(chuàng)性著作《領(lǐng)導(dǎo)論》(Leadership)中所