幼兒園小班科學(xué)教育的總目標(biāo)與內(nèi)容

1、幼兒園小班科學(xué)教育的總目標(biāo)與內(nèi)容、[導(dǎo)讀]：一、幼兒園科學(xué)教育的總目標(biāo)：1.對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2.能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題；3.能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；4.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。具體表現(xiàn)為：1.引導(dǎo)幼兒……一、幼兒園科學(xué)教育的總目標(biāo)：1.對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2.能運(yùn)用各種感官、動(dòng)手動(dòng)腦，探索問(wèn)題；3.能用適當(dāng)?shù)姆?/p>

2、法表達(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；4.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。具體表現(xiàn)為：1.引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。2.為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽地提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。3.提供豐富的可操作材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方法進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。4.通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、

3、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。5.從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和科學(xué)家的崇敬。6.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。二、階段目標(biāo)：三月份：1.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。2.幫助幼兒掌握根

4、據(jù)一個(gè)或兩個(gè)特征從一組物體中挑選出物體，并歸為一類(lèi)的分類(lèi)方法。3.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個(gè)別人造產(chǎn)品的特征及用途，獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來(lái)的方便。六月份：1.幫助幼兒學(xué)習(xí)使用他們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ每萍籍a(chǎn)品的簡(jiǎn)單方法，參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)。2.激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘模蛊錁?lè)意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。3.萌發(fā)他們探索自然現(xiàn)象和參與制作活動(dòng)的興趣。4.使其喜愛(ài)動(dòng)、植物和周?chē)h(huán)境，并能在成人的感染下表