幼兒園小班科學(xué)教案――各種各樣的聲音

1、幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)教案――各種各樣的聲音各種各樣的聲音下面是關(guān)于幼兒園小班科學(xué)教案――各種各樣的聲音，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。幼兒園小班科學(xué)教案――各種各樣的聲音一、活動背景生活中各種各樣的聲音無處不在，有鳥叫聲、雷鳴聲、樹葉的沙沙聲，琴兒的叮咚聲這些都會引起孩子們的好奇和探索，而孩子語言能力的發(fā)展又是以傾聽為基點(diǎn)的，因此，我選擇了這一內(nèi)容設(shè)計(jì)本次活動。二、過程實(shí)錄(一)活動目標(biāo)1、使幼兒樂于傾聽各種悅耳的聲音，

2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。2、通過探索、操作活動，激發(fā)幼兒對各種聲音的興趣。(二)活動準(zhǔn)備1、展示臺上面陳列著各種會發(fā)聲音的玩具及樂器，能夠使幼兒人手1至2件，并用布遮蓋好。2、電腦、投影儀、投影屏、激光筆及這是誰的聲音光盤。(三)活動過程1、玩玩具，找聲音。(1)引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動室，請配班老師啟動會發(fā)聲的玩具幼D：我在小青蛙開關(guān)上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，它一邊跳一邊叫呱呱呱，怎么也停不下來。開始很好聽，后來就覺得吵了。(評：在良好情緒的激勵下，幼兒幾乎每人

3、都講了自己的發(fā)現(xiàn)，還學(xué)了各種聲音，能力強(qiáng)的幼兒還表達(dá)對聲音的喜好，因此既交流了成功的體驗(yàn)又為幼兒正確區(qū)分悅音與噪音打下了基礎(chǔ)。)2、回憶以往聽到的各種聲音。師：除了這些玩具、樂器會發(fā)出聲音，平時(shí)在公園里、馬路上、家里，你還能聽到什么聲音，你來學(xué)學(xué)看幼A：馬路上，汽車的聲音最多，嘀嘀叭叭。幼B：我最喜歡聽下雨的聲音，嘩啦、嘩啦。幼C：我家里的洗衣機(jī)聲音最響，轟隆、轟隆，可難聽了，媽媽說這洗衣機(jī)要壞了。幼D：我家樓上的姐姐會彈鋼琴，叮咚、叮