一年級(jí)心理健康教育計(jì)劃

1、20172017—20182018學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育教學(xué)計(jì)劃學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)一年級(jí)課程改革全面鋪開，心理健康教育也是此次改革的重中之重，新的課程標(biāo)準(zhǔn)中把情感、態(tài)度、價(jià)值觀列為培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)維度之一，可見，在中小學(xué)開展心理健康教育也是新課改不可忽視的環(huán)節(jié)，因此加強(qiáng)心理健康教育勢(shì)在必行。一、指導(dǎo)思想：以素質(zhì)教育為核心，以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，本著實(shí)驗(yàn)——鞏固——提高的工作思路，加大實(shí)驗(yàn)力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和

2、健全的人格，扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作，確保實(shí)驗(yàn)取得階段成果，順利通過課題驗(yàn)收。二、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己新的社會(huì)角色，從情感上認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)以小學(xué)生的行為規(guī)范約束自己。2、增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，學(xué)會(huì)悅納自己，激勵(lì)自己。3、培養(yǎng)孩子對(duì)自己的滿意態(tài)度，學(xué)會(huì)積極勇敢地面對(duì)困難，在克服困難中逐漸長(zhǎng)大。4、訓(xùn)練學(xué)生發(fā)散思維的能力，提高學(xué)生思維的廣度和靈活性。三、教學(xué)措施1、創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學(xué)生之間的關(guān)系，教師