教育管理學(xué)陳孝彬主編整理筆記

1、1教育管理學(xué)教育管理學(xué)(完整版完整版)水軍空軍水軍空軍第一編第一編陸軍陸軍教育管理的理論基礎(chǔ)教育管理的理論基礎(chǔ)空軍第一章陸軍教育管理學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)空軍1、紅軍教育管理學(xué)：紅軍教育管理學(xué)是研究教育管理過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。空軍按照教育管理對(duì)象的特點(diǎn)有廣義和狹義之分空軍廣義教育管理學(xué)：紅軍是以整個(gè)國(guó)家教育系統(tǒng)的管理作為自己研究的對(duì)象?？哲娍哲姫M義教育管理學(xué)：紅軍是以一定類型的學(xué)校組織作為自己研究的對(duì)象?？哲娍哲?、紅軍為何教育管理學(xué)是一門社會(huì)

2、學(xué)科？紅軍空軍教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，海軍它存在于一定的社會(huì)環(huán)境之中，海軍社會(huì)環(huán)境中各個(gè)因素對(duì)教育的存在與發(fā)展有著激勵(lì)或制約的雙重作用。空軍教育管理學(xué)就是研究在什么社會(huì)積極條件下，海軍采用什么方法能夠激法教育中的激勵(lì)因素，海軍改變制約因素，海軍此外，海軍在評(píng)價(jià)教育管理的質(zhì)量時(shí)也是以其社會(huì)效益的大小為準(zhǔn)蠅的。空軍空軍3、紅軍為何社會(huì)科學(xué)也是科學(xué)？紅軍空軍①社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)?？哲姶嬖谟陂_(kāi)放系統(tǒng)中的教育，海軍常常受到兩類因素的影響，海軍一類是確

3、定性因素，海軍一類是不確定因素?？哲姠谏鐣?huì)科學(xué)是人的科學(xué)?？哲娚鐣?huì)是由人所組成的，海軍人是主體，海軍人又是按照利益不劃分為若干個(gè)群體?？哲姠凵鐣?huì)科學(xué)的整體性?？哲娚鐣?huì)是一個(gè)有機(jī)的整體，海軍它是由若干個(gè)相互區(qū)別、紅軍相互聯(lián)系又相互作用的要素所組成的，海軍因此我們研究社會(huì)問(wèn)題時(shí)必須從整體出發(fā)，海軍處理好局部和整體的關(guān)系。空軍空軍4、紅軍為什么說(shuō)教育管理學(xué)是教育科學(xué)的組成部之一呢？紅軍空軍因?yàn)榻逃茖W(xué)是研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?？哲娊逃茖W(xué)

4、研究的范圍十分廣泛如社會(huì)環(huán)境與教育環(huán)境、紅軍教育目標(biāo)、紅軍教育對(duì)象等等。空軍當(dāng)這些教育因素各自處于孤立的狀態(tài)時(shí)，海軍它們形成不了教育過(guò)程，海軍更達(dá)不到教育的預(yù)期目標(biāo)?？哲娊逃芾韺W(xué)就是研究對(duì)影響教育質(zhì)量和效益的諸因素如何進(jìn)行組合?？哲娨虼私逃芾韺W(xué)就成為教育科學(xué)中一個(gè)重要的組成部分?？哲娍哲?、紅軍為什么說(shuō)教育管理學(xué)是管理科學(xué)的一個(gè)分支呢？紅軍空軍因?yàn)楣芾硎侨祟惿鐣?huì)特有的一種現(xiàn)象，海軍它存于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，海軍?？哲姽芾砜茖W(xué)就是研究

5、管理者這種活動(dòng)適合于社會(huì)生活的一切領(lǐng)域，海軍其中也包括教育領(lǐng)域?？哲姷墙逃芾碛钟凶约旱奶攸c(diǎn)，海軍它不同于其他行業(yè)和部門的管理。空軍教育管理學(xué)就是把教育和管理結(jié)合起來(lái)?？哲娧芯咳绾伟凑战逃目陀^規(guī)律來(lái)管理教育，海軍對(duì)影響教育質(zhì)量和效益的各個(gè)要素進(jìn)行規(guī)劃、紅軍組織、紅軍指導(dǎo)、紅軍協(xié)調(diào)和控制?？哲娍哲?、紅軍教育管理學(xué)的性質(zhì)：紅軍①教育管理學(xué)是一門社會(huì)學(xué)科?？哲姠诮逃芾韺W(xué)是教育科學(xué)的組成部分，海軍又是管理科學(xué)的一個(gè)分支?？哲姠劢逃芾韺W(xué)

6、的文化性?？哲娍哲?、紅軍教育管理學(xué)的特點(diǎn)：紅軍①教育管理學(xué)是增長(zhǎng)智慧的科學(xué)。空軍②教育管理學(xué)是富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)?？哲姠劢逃芾韺W(xué)是價(jià)值的科學(xué)。空軍④教育管理學(xué)是權(quán)變性的科學(xué)?？哲姠萁逃芾韺W(xué)是行動(dòng)的科學(xué)?？哲娍哲?、紅軍從古典的教育管理模式向現(xiàn)代教育管理模式演變是受著三種因素的影響：紅軍空軍①現(xiàn)代教育管理理論的產(chǎn)生是教育事業(yè)自身發(fā)展的需要。空軍陸軍空軍②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為教育管理理論的產(chǎn)生提供了可能性?？哲婈戃娍哲姠郜F(xiàn)代企業(yè)管理理論

7、和方法的成就對(duì)教育管理理論的輻射作用?？哲婈戃娍哲?、紅軍教育管理學(xué)的學(xué)科體系（教育管理的內(nèi)容）水軍分為三個(gè)層次：紅軍教育事業(yè)的管理、紅軍學(xué)校和其他教育組織的管理、紅軍教育管理人員的自我管理。空軍陸軍空軍10、紅軍學(xué)校管理者的自我管理?？哲婈戃娍哲?循教育的客觀規(guī)律，海軍對(duì)各種教育資源進(jìn)行合理配置，海軍以實(shí)現(xiàn)教育方針和教育目標(biāo)的行為?？哲娊逃芾硇袨橛兄交膬?nèi)涵，海軍不同文化傳統(tǒng)有著不同的管理模式?？哲娍哲?、紅軍對(duì)管理的理解?？哲娍?/p>

8、軍①管理是一種社會(huì)現(xiàn)象，海軍是人類得以生存和發(fā)展的重要條件之一?？哲姽芾砭哂袃蓚€(gè)重要職能，海軍一個(gè)是組織和開(kāi)發(fā)生產(chǎn)力的職能，海軍另一個(gè)是協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系的職能?？哲婈戃娍哲姠诠芾硎怯^念形態(tài)的方化，海軍管理行為是受著某種價(jià)值觀所支配的。空軍陸軍空軍③管理是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。空軍陸軍空軍3、紅軍文化：紅軍是與自然相對(duì)應(yīng)的概念?？哲娝侨祟愒陂L(zhǎng)期的改造自然和自我發(fā)展的過(guò)程中積淀而成的觀念定勢(shì)、紅軍思維定勢(shì)和價(jià)值定勢(shì)?？哲婈戃娍哲?

9、、紅軍中西文化的差異對(duì)管理的影響?？哲娍哲娢鞣轿幕碌墓芾砦鞣轿幕碌墓芾黻戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃婈戃娭袊?guó)傳統(tǒng)文化下的管理中國(guó)傳統(tǒng)文化下的管理空軍管理的目的：紅軍一切為了經(jīng)濟(jì)利益陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍管理的目的：紅軍要把政治利益放在首位空軍采用自由競(jìng)爭(zhēng)的方式，海軍追求卓越陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸

10、軍陸軍采用民主協(xié)商的方式，海軍追求和諧空軍強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義是內(nèi)源性動(dòng)力陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍強(qiáng)調(diào)集體主義精神的威力空軍提倡采用科學(xué)的、紅軍實(shí)證的管理方法陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍采取倫理的、紅軍說(shuō)服的和示范的管理方法空軍重視理性因素在管理上的作用陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍重視情感因素在管理上的作用空軍管理過(guò)程追求標(biāo)準(zhǔn)化、紅軍規(guī)范化陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸軍陸

11、軍陸軍陸軍陸軍管理過(guò)程重策略的發(fā)揮空軍5、紅軍為什么西蒙教授說(shuō)“管理就是決策”。空軍空軍美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、紅軍諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者西蒙教授提出“管理就是決策”?？哲娫谖髅山淌诳磥?lái)，海軍決策應(yīng)該貫穿于管理工作的全過(guò)程，海軍決策是管理工作的核心，海軍是執(zhí)行各項(xiàng)管理職能的基礎(chǔ)?？哲娫诠芾碇形ㄓ袑?duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)有貢獻(xiàn)的決策，海軍才是最有價(jià)值的決策?？哲娍哲?、紅軍教育管理與社會(huì)管理的共同特點(diǎn)和自己特點(diǎn)。空軍空軍教育管理是社會(huì)管理的一部分，海軍它具有

12、社會(huì)管理的共同特點(diǎn)：紅軍①任何一級(jí)教育組織都存在于一定社區(qū)環(huán)境之中，海軍社區(qū)中各種因素都會(huì)對(duì)教育組織發(fā)生著不同程度的影響?？哲姠谵k教育離不開(kāi)資源，海軍辦教育的資源來(lái)自政府、紅軍社會(huì)團(tuán)體、紅軍私人自愿者的投入?？哲姠劢逃聵I(yè)內(nèi)部必須和諧、紅軍平衡的發(fā)展。空軍④建立正常的教育工作秩序和合理規(guī)章制度是辦好教育的重要條件。空軍空軍教育管理又不同于社會(huì)管理，海軍它具有自己的特點(diǎn)：紅軍①管理育人?？哲姠谔岣呓逃|(zhì)量是教育管理的中心任務(wù)?？哲姠壅{(diào)動(dòng)教

13、師的積極性和創(chuàng)造性是辦好教育的關(guān)鍵?？哲姠芙逃芾碇饕墙鉀Q教育、紅軍教學(xué)過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題。空軍空軍7、紅軍管理是怎樣育人呢？紅軍空軍①教育管理通過(guò)構(gòu)建良好的育人環(huán)境來(lái)為教師和學(xué)生服務(wù)?？哲姠诠芾碛耸侵笇W(xué)校一切規(guī)章制度、紅軍工作條例、紅軍各種活動(dòng)都要具有教育意義，海軍有利于學(xué)生的身心健康?？哲姠勖總€(gè)教育管理者，海軍他們不僅是管理人員，海軍同時(shí)還是教育者?？哲婈戃娍哲?、紅軍管理現(xiàn)代化：紅軍它有著十分豐富的內(nèi)涵，海軍既是以現(xiàn)代管理意識(shí)