課后作業(yè)5

1、一、基礎(chǔ)鞏固1下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A國粹(cu)戕賊(qiānɡ)不著邊際(zhu)大楷字帖(ti)B.寒噤(jn)哂笑(shěn)斷壁殘?jiān)?yun)不落窠臼(kē)C.嫩苗(nn)憤懣(mǎn)怙惡不悛(quān)狼奔豕突(shǐ)D難處(chǔ)括弧(h)唾手可得(tu)不脛而走(jnɡ)【解析】“懣”應(yīng)讀mn?！敬鸢浮緾2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A文身真諦荒謬絕倫食不厭精，膾不厭細(xì)B橋墩碑貼原物壁

2、還家有敝帚，享之千金C簡練寬宥不足恥數(shù)萬壑爭流，千崖競秀D更迭報(bào)酬心曠神怡明槍易躲，暗劍難防【解析】B項(xiàng)，貼—帖，壁—璧；C項(xiàng)，恥—齒；D項(xiàng)，劍—箭?！敬鸢浮緼3下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這篇小說反映了特定歷史時(shí)期，中國人民艱苦卓絕的斗爭生活。B植物也有“喜怒哀樂”，養(yǎng)植物跟養(yǎng)寵物一樣，對它經(jīng)常給予關(guān)愛，讓它“心緒”良好，它就會(huì)投桃報(bào)李，令你心曠神怡。C契訶夫把別里科夫荒謬絕倫的思想通過他自己一本正經(jīng)的語言、神態(tài)表達(dá)

3、出來，用人物的自我表演畫像。D《水滸傳》中，有一位俠肝義膽的英雄為歷代讀者喜愛。為了“打開危險(xiǎn)路，殺盡不平人”，他可以全然不顧什么朝廷法度，佛門清規(guī)，更把個(gè)人安危置之不理。是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。他們在革命的道路上起著向?qū)У淖饔?。目前的?zhàn)局只是單純政府與軍隊(duì)的抗戰(zhàn)，沒有廣大的民眾參加，這是絕對沒有最后勝利的保障的。我們現(xiàn)在需要造就一大批為民族解放而斗爭到底的先鋒隊(duì)，要他們?nèi)ヮI(lǐng)導(dǎo)群眾，組織群眾，來完成這歷史的任務(wù)。首先全國的廣大的先

4、鋒隊(duì)要趕緊組織起來。我們共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是最徹底的民族解放的先鋒隊(duì)。我們要為完成這一任務(wù)而苦戰(zhàn)到底。我們今天紀(jì)念魯迅先生，首先要認(rèn)識(shí)魯迅先生，要懂得他在中國革命歷史中所占的地位。我們紀(jì)念他，不僅因?yàn)樗奈恼聦懙煤?，是一個(gè)偉大的文學(xué)家，而且因?yàn)樗且粋€(gè)民族解放的急先鋒，給革命以很大的助力。他并不是共產(chǎn)黨組織中的一人，然而他的思想、行動(dòng)、著作，都是馬克思主義的，他是黨外的布爾什維克。尤其在他的晚年，表現(xiàn)了更年青的力量。他一貫

5、不屈不撓地與封建勢力和帝國主義作堅(jiān)決的斗爭，在敵人壓迫他、摧殘他的惡劣環(huán)境里，他忍受著，反抗著，正如陜北公學(xué)的同志們能夠在這樣壞的物質(zhì)生活里勤奮地學(xué)習(xí)革命理論一樣，是充滿了艱苦斗爭的精神的。陜北公學(xué)的一切物資設(shè)備都不好，但這里有真理，講自由，是造就革命先鋒分子的場所。魯迅是正在潰敗的封建社會(huì)中出來的，但他會(huì)殺回馬槍，朝向他所經(jīng)歷過來的腐敗的社會(huì)進(jìn)攻，朝著帝國主義的惡勢力進(jìn)攻。他用他那一支又潑辣，又幽默，又有力的筆，畫出了黑暗勢力的鬼臉，

6、畫出了丑惡的帝國主義的鬼臉，他簡直是一個(gè)高等的畫家。他近年來站在無產(chǎn)階級與民族解放的立場上，為真理與自由而斗爭。魯迅先生的第一個(gè)特點(diǎn)，是他的政治的遠(yuǎn)見。他用望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡觀察社會(huì)，所以看得遠(yuǎn)，看得真。他在1936年就大膽地指出托派匪徒的危險(xiǎn)傾向，現(xiàn)在的事實(shí)完全證明了他的見解是那樣地準(zhǔn)確，那樣地清楚。魯迅在中國的價(jià)值，據(jù)我看要算是中國的第一等圣人?？追蜃邮欠饨ㄉ鐣?huì)的圣人，魯迅則是現(xiàn)代中國的圣人。我們?yōu)榱擞谰眉o(jì)念他，在延安成立了魯迅圖書館，