06093人力資源開發(fā)與管理試題及答案

1、06093人力資源開發(fā)與管理試題一、填空題(本大題共15小題，每空1分，共15分)1.把自然界的同素異構(gòu)原理移植到人力資源開發(fā)與管理領(lǐng)域，意指同樣數(shù)量的人，用不同的組織網(wǎng)絡(luò)連結(jié)起來，形成不同的_權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)________和協(xié)作關(guān)系，可以取得完全不同的效果。2.人的氣質(zhì)可以分為膽汁質(zhì)、_多血_質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)等四種類型。3.人與事的矛盾可分解為三個方面：第一，事的總量與人的總量的矛盾；第二，事的類型結(jié)構(gòu)與人的能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)類型的矛盾；第三

2、，具體崗位（職位）與個人資格素質(zhì)的矛盾。4.人力資源凈需求如果為正，則表明企業(yè)_需要招聘新的員工。5.人力資源供給預(yù)測包括兩方面，一是組織_內(nèi)部擁有量預(yù)測，二是外部供給量預(yù)測。6.職業(yè)介紹機構(gòu)往往擔(dān)當(dāng)著雙重角色，既為組織單位擇人，也為求職者擇業(yè)。7.發(fā)達(dá)國家的職務(wù)晉升制度主張用人與倫理脫離關(guān)系，更重視能力與績效，如美國不以學(xué)歷、資歷作為晉升標(biāo)準(zhǔn)，而強調(diào)能力與績效_。8.組織結(jié)構(gòu)的作用是使人力資源形成一個有機的整體，可以有效地發(fā)揮整體功能

3、大于個體功能之和的優(yōu)勢，也可以叫做“能級層序_原理”。9.學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征在于善于不斷學(xué)習(xí)，主要有以下四點含義，①強調(diào)終身學(xué)習(xí)，②強調(diào)全員學(xué)習(xí)，③強調(diào)全過程學(xué)習(xí)，④強調(diào)團(tuán)隊學(xué)習(xí)。10.在人力資源供給預(yù)測時，通過找出過去人事變動的規(guī)律，以此來推測未來人事變動趨勢，此種方法稱為_馬爾可夫法。11.影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的因素主要包括個人因素和環(huán)境因素，而在環(huán)境因素中最主要的是社會環(huán)境和家庭_環(huán)境。12.人事風(fēng)險是指組織內(nèi)從業(yè)人員的行為指向

4、偏離組織期望和目標(biāo)或由于從業(yè)人員的行為違背客觀規(guī)律，越軌等給組織造成的損失或損害。13.良性的人才競爭機制能產(chǎn)生積極的效果，但必須具備三個前提：一是競爭必須題號一二三四五六總分得分正式提出：工人不是經(jīng)濟(jì)人，而是社會人。()A.梅奧B.韋伯C.霍普金斯D.巴納德8.不把職工當(dāng)作機器看待，而是為人才的培養(yǎng)和使用創(chuàng)造良好的外部條件――完善的制度、發(fā)達(dá)的教育、周到的培訓(xùn)、寬松的環(huán)境、優(yōu)良的組織文化，使人們的思維運動越來越活躍，這是______原

5、理對我們的啟迪。()A.激勵強化B.文化凝聚C.主觀能動D.公平競爭9.對企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員進(jìn)行定員其方法主要是()A.效率定員法B.崗位定員法C.比例定員法D.職責(zé)定員法10.如果預(yù)測結(jié)果表明組織在未來某一時期內(nèi)在某些崗位上人員過剩，即供過于求，則可選擇的一般策略是()A.擴大企業(yè)規(guī)模B.裁減或辭退職工C.延長工作時間D.不予理會11.人們往往有一個強烈的傾向：當(dāng)他們不知道別人的情況時，常常認(rèn)為別人具有他們自己的特性?；蛘哒f，

6、當(dāng)人們需要判斷別人時，往往想像其他人的特性也和自己一樣。這樣一種現(xiàn)象被稱為()A.相互回報心理B.投射效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.馬太效應(yīng)三、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。1.企業(yè)開展內(nèi)部人員招聘的主要優(yōu)點體現(xiàn)在()A.人員來源廣、選擇余地大B.招聘費用低C.激勵員工進(jìn)取D.組織培訓(xùn)投資得到回報E.能帶來新思想、新方法2.個人職業(yè)計劃的內(nèi)容主要包括()A.確定職業(yè)錨B.個