歸去來(lái)兮辭練習(xí)題及答案

1、《歸去來(lái)兮辭去來(lái)兮辭》練習(xí)題練習(xí)題一、閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！稓w去來(lái)兮辭》（原文略）1.《歸去來(lái)兮辭》的作者是_____________時(shí)期著名的_________詩(shī)人陶潛，他自號(hào)_______。本文標(biāo)題中“歸去來(lái)兮”的意思是_______________。2解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。①覺(jué)今是而昨非②策扶老以流憩③請(qǐng)息交以絕遊④樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)3.對(duì)各句中劃線(xiàn)字解釋全正確的一組是（）A.善萬(wàn)物之得時(shí)感吾生之行林將要引壺觴以自

2、酌眄庭柯以怡顏端起聊乘化以歸盡樂(lè)夫天命復(fù)奚疑順應(yīng)策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀拄著()()()()???????B.知來(lái)者之可追追趕覺(jué)今是而昨非錯(cuò)誤三徑就荒松菊猶存近于歸去來(lái)兮助詞無(wú)實(shí)義()()()()???????C.既自以心為形役被載欣載奔語(yǔ)氣助詞且時(shí)矯首而遐觀矯正審容膝之易安覺(jué)察()()()()???????D.請(qǐng)息交以絕游游玩悅親戚之情話(huà)知心話(huà)曷不委心任去留隨心登東皋以舒嘯高歌()()()()???????4.指出下列各句中表示疑問(wèn)

3、的詞A.田園將蕪，胡不歸？_________________________B.奚惆悵而獨(dú)悲？___________________________C.復(fù)駕言兮焉求？______________________________D.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？__________________________A.田園將蕪，胡不歸？譯：家里的田園將要荒蕪了，為什么還不回去？B.既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。譯：既順著幽深曲折的溪流尋山谷，又沿著崎嶇不平

4、的山路穿過(guò)山丘。C.富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。譯：富貴本非我愿，神仙居住的地方?jīng)]法到。D.聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？譯：暫且順著自然的變化度到生命的盡頭，樂(lè)天安命，再也不要懷疑什么了。15把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)①問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微。②園日涉以成趣，門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。③善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。16對(duì)文意概括與分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A首段交待陶淵明歸隱田園的真正原因——“心為形役”，即心志被形體役使，做了許多違心悖情而又無(wú)可奈何的事

5、情，想做的卻不能做，不想做的卻又不能不做，為下文抒寫(xiě)棄官歸田的決心作鋪墊。B第二段描寫(xiě)寧?kù)o淡泊的日常生活、溫馨樸實(shí)的家鄉(xiāng)親情和清新素雅的自然景觀令詩(shī)人留連忘返、自得其樂(lè)，同時(shí)也通過(guò)對(duì)夕陽(yáng)晚照、蒼松兀立、引壺自酌等場(chǎng)景的描寫(xiě)，揭示出詩(shī)人與世隔絕、獨(dú)立自足的清高和冷寂。C第三段描寫(xiě)陶淵明的田園之樂(lè)，字里行間體現(xiàn)出詩(shī)人躬耕隴畝的舒心愜意，游山玩水的幽雅閑適和琴書(shū)相伴、情話(huà)相談的融洽歡快。大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)的景象，促使詩(shī)人歡欣鼓舞，詩(shī)性大

6、發(fā)。D第四段抒發(fā)了詩(shī)人委心乘化、樂(lè)天安命的情志。詩(shī)人崇尚自然，追求自由，返樸歸真，但在“聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑？”的感嘆和接二連三的反問(wèn)中卻隱含著詩(shī)人去留難定、取舍難決的矛盾和苦悶。二.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不