小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)提高培訓(xùn)測(cè)試題

1、第1頁(yè)教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫(kù)》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國(guó)統(tǒng)一客服電話：4007156688小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)提高培訓(xùn)測(cè)試題小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)提高培訓(xùn)測(cè)試題第一部分第一部分語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（5050分）分）一、漢語(yǔ)拼音（10分）1.讀拼音寫詞語(yǔ)（5分）Yǔwnszhjioypixnoyn（）（）（）（）（）2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（3分）便宜（

2、pinbin）校對(duì)（xiojio）結(jié)束（ssh）3.某公司招聘經(jīng)理，用四個(gè)讀音相同的“gōng”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才促進(jìn)公司發(fā)展：文明禮貌突出一個(gè)gōng（）字。辦事無(wú)私突出一個(gè)gōng（）字。有進(jìn)取心突出一個(gè)gōng（）字。成果豐碩突出一個(gè)gōng（）字。二、字詞句部分（22分）1.“凸”用音序查字法查大寫字母（），音節(jié)是（）；共有（）畫?！岸Α庇靡粜虿樽址ú榇髮懽帜福ǎ貌渴撞樽址ú椋ǎ┎?，共有（）畫。（3分）2.找出

3、下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將正確的寫在后面的括號(hào)里。（8分）剛筆自用（）嘆為觀只（）暗然失色（）按步就班（）懲前斃后（）談笑風(fēng)聲（）豐功偉跡（）義不容詞（）3.在下面的（）里填上人體某部分名稱，組成四字成語(yǔ)。（6分）（）水一戰(zhàn)袖（）旁觀孤（）難鳴屈（）可數(shù)（）有成竹（）纏萬(wàn)貫第3頁(yè)教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫(kù)》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國(guó)統(tǒng)一客服電話：400715

4、6688“記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無(wú)奈。第二次，那是個(gè)星期天的上午，父親又做了荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無(wú)蛋。端上桌，問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗?！安缓蠡冢俊薄安缓蠡?！”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。兒子吃到底，也不見一個(gè)蛋。父親的碗里，上臥一個(gè)，下藏一個(gè)，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。第三次，父親又做了兩

5、碗荷包蛋面。父親問(wèn)兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃。”兒子手一揮做“紳士”狀。“那就不客氣啦！”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著臥的荷包蛋?！安幌胝急阋说娜耍钜膊粫?huì)讓他吃虧！”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。1.聯(lián)系上下文，在畫“”的空白處填上的最恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）2.父親說(shuō)“孔融四歲就能讓梨，你十歲啦，該讓蛋吧”的目的是什么？（2分）3.父親對(duì)兒子的三次教育，一次比一次深刻。該文中能顯示這個(gè)特