籃球單元教學(xué)計(jì)劃

1、水平二籃球單元教學(xué)計(jì)劃水平二籃球單元教學(xué)計(jì)劃單元學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與籃球課的學(xué)習(xí)。2、能夠知道并學(xué)會(huì)籃球雙手胸前傳接球技術(shù)。3、了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史及鍛煉價(jià)值。4、在趣味比賽中發(fā)展速度、靈敏等身體素質(zhì)。5、通過(guò)教師的講解和教育，促進(jìn)學(xué)生身體全面發(fā)展并形成良好的健康觀。教學(xué)安排：教學(xué)安排：課時(shí)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)方法11、了解籃球的歷史及運(yùn)動(dòng)價(jià)值。2、復(fù)習(xí)籃

2、球的運(yùn)球技術(shù)和行進(jìn)間運(yùn)球。1、通過(guò)老師介紹，學(xué)生能夠了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史，懂得籃球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主意觀念。重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)的手法和全身的協(xié)調(diào)性。難點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)用力程度。1、教師講解并介紹。2、組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)幾種球性練習(xí)。3、讓學(xué)生示范并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。21、原地模仿練習(xí)雙手胸前傳接球。2、身體素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐。1、徒手體會(huì)原地雙手胸前傳接球的方法。2、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神。重

3、點(diǎn)：體會(huì)上肢出球和接球時(shí)的手法變化。難點(diǎn)：身體直立，腿不要?jiǎng)印?、教師講解并示范。2、學(xué)生跟隨老師一起做動(dòng)作。3、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。61、原地雙手胸前傳接球。2、復(fù)習(xí)：原地運(yùn)球。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生知道原地雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。4、通過(guò)原地雙手胸前傳接球的練習(xí)學(xué)會(huì)與伙伴相互合作。5、形成良好的集體觀與榮譽(yù)感。重點(diǎn)：傳球的手法與全身的協(xié)調(diào)用力。難點(diǎn)：接球時(shí)的手法與全身的協(xié)調(diào)用力。1、示范并分別講解雙手胸前傳接

4、球的手法。2、學(xué)生進(jìn)行模仿徒手練習(xí)。3、小組進(jìn)行迎面配合練習(xí)。71、進(jìn)一步學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的動(dòng)作細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)四角傳球的方法。2、復(fù)習(xí)：原地雙手胸前傳接球。1、通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步的了解胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、提高學(xué)生的運(yùn)球能力。3、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取精神。重點(diǎn)：傳接球時(shí)的手法和全身的協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)：不同方向傳接球時(shí)手法正確，傳球到位。1、分組復(fù)習(xí)傳接球動(dòng)作技術(shù)。2、組織學(xué)生分成四角練習(xí)不同方向的傳接球練習(xí)。3、教師巡回指導(dǎo)糾正。81、復(fù)