接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、6接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)劉家營鄉(xiāng)中學(xué)：孟麗靜劉家營鄉(xiāng)中學(xué)：孟麗靜一、教材分析接力跑是田徑教學(xué)中唯一的集體協(xié)作項(xiàng)目，對于這個(gè)教材的理解我認(rèn)為從廣義上理解：接力跑是田徑徑賽項(xiàng)目中規(guī)定人數(shù)，限定距離并以接力棒為傳接工具的集體項(xiàng)目。接力跑符合兒童、青少年的發(fā)育心理特征，并有較高的鍛煉價(jià)值。在《中學(xué)體育與健康教學(xué)大綱》中還規(guī)定了一些接力跑游戲項(xiàng)目；如迎面接力、往返接力、圓周接力等。接力跑除了與跑有相同的鍛煉價(jià)值外，還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體

2、主義精神，本課主要學(xué)習(xí)圓周接力。二、學(xué)情分析本次課的授課班級為初中學(xué)生，由于初中學(xué)生正處于青春期，學(xué)生的生理和心理均屬于上升期，具有好動、好奇心強(qiáng)，容易興奮，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，但又具有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和自學(xué)能力，但合作能力稍差，針對這一特點(diǎn)我采用設(shè)疑法、嘗試法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、游戲法、競賽法等教學(xué)法，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此，我特設(shè)計(jì)本次接力跑課。三、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生能在練習(xí)中表現(xiàn)中表現(xiàn)出積極的興趣，主

3、動參與。運(yùn)動技能目標(biāo)：通過調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生主動合作學(xué)習(xí)，是學(xué)生掌握一種接力跑傳、接棒技術(shù)并能在比賽中加以運(yùn)用提高學(xué)生的快速奔跑能力。身體健康目標(biāo)：學(xué)生通過本次課認(rèn)真的學(xué)、練和在課中承受適宜的運(yùn)動負(fù)荷，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康的目標(biāo)。心理健康目標(biāo)：通過本次課的教、學(xué)、練，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的心理品質(zhì)，調(diào)控自己的情緒，使學(xué)生在競爭中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，樹立自信、自立的信念促進(jìn)學(xué)生的心理健康。社會適應(yīng)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)識自身在集體中的位置和

4、能力，學(xué)會欣賞他人，正確處理合作與競爭的關(guān)系。四、教學(xué)流程：課的開始部分是情景準(zhǔn)備部分，通過學(xué)生相互擊掌、呼口號，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍；情景展開先是用集中注意力、快速判斷、專項(xiàng)練習(xí)來達(dá)到熱身運(yùn)動的目的，激發(fā)學(xué)生的參與精神。學(xué)生積極、活躍的參與，使學(xué)生以輕松愉快的心情進(jìn)行練習(xí)：接力跑、創(chuàng)編游戲，打破傳統(tǒng)教師示范，學(xué)生練習(xí)的教學(xué)方法。自主學(xué)習(xí)接力跑練習(xí)滿足了他們活潑好動的天性，創(chuàng)編游戲使他們的個(gè)性再次得到張揚(yáng)，他們之間合作更加密切，交流更加頻

5、繁。激發(fā)了他們練習(xí)的熱情，同時(shí)促進(jìn)了之間的合作與交流。然后通過利用兔子舞放松，使學(xué)生從興奮狀態(tài)過渡到相對安靜狀態(tài)，從而結(jié)束本課教學(xué)。6準(zhǔn)備階段1、集中注意力練習(xí)2、快速判斷練習(xí)3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動（1）聽數(shù)轉(zhuǎn)體：學(xué)生橫隊(duì)站立，先1—2報(bào)數(shù)，每人記住自己的號教師喊“1”時(shí)，數(shù)1的向右轉(zhuǎn)數(shù)2的向左轉(zhuǎn)教師喊“2”時(shí)，數(shù)1的向左轉(zhuǎn)數(shù)2的向右轉(zhuǎn)（2）教師先將數(shù)種手勢所代表的動作告訴學(xué)生兩手前推左手左伸右手右移兩臂上舉兩手下按教師找體育骨干示范：高臺腿

6、、后蹬跑、跑跳步、后踢腿跑學(xué)生注意力集中，積極參與練習(xí)動作錯誤罰兩個(gè)蹲起學(xué)生向后退學(xué)生向右移學(xué)生向左移學(xué)生向上跳學(xué)生向下蹲學(xué)生模仿練習(xí)活動身體各關(guān)節(jié)一組織：體操隊(duì)形♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★二、教法：游戲法三、要求：注意力集中要求：學(xué)生身體充分活動開，10分鐘基本部分1、游戲紅旗插上高地教師講解游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的4個(gè)隊(duì)，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線后，各隊(duì)排頭手拿一面小旗在各隊(duì)的正前方20米處，畫一個(gè)直徑