4×100米接力跑教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、41004100米接力跑教案米接力跑教案授課教師:田錦江人數(shù):4人授課班級:學(xué)校田徑隊教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容4100米接力跑課型課型新授場地場地器材器材田徑場接力棒:3根知識傳授目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生正確掌握下壓式傳接棒方式。2、通過接力跑教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和職業(yè)道德,并能在接力跑的練習(xí)中充分體現(xiàn)與同伴的信任與合作精神。能力培養(yǎng)目標(biāo)1、發(fā)展學(xué)生力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識。教學(xué)目標(biāo)情感教育目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生勇敢

2、頑強、團(tuán)結(jié)互助等意志品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,共同協(xié)作思想。重點下壓式傳、接棒教材教材分析分析難點傳、接棒方法課的課的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容課的內(nèi)容時間時間組織教法與要求組織教法與要求次數(shù)次數(shù)時間時間強度強度開始部分1、集合整隊、師生問好。2、宣布本次訓(xùn)練課內(nèi)容、任務(wù)及要求。一、組織:如下圖Δ要求:1、集合做到快、靜、齊2、精力集中、精神飽滿3′︱5′準(zhǔn)備部分一、熱身跑繞田徑場慢跑3圈二、徒手操:481、頭部運動2、上肢運動3、弓步壓腿。4

3、、側(cè)壓腿。5、踢腿運動。6、腹背運動7、手腕、踝關(guān)節(jié)運動一、組織:略二、組織:如下圖Δ教法:1、教師講解、示范2、口令指揮學(xué)生練習(xí)要求:1、動作正確、協(xié)調(diào)2、節(jié)奏感強1次1次5′10′小︱中基本部分一、介紹的基本理論及相關(guān)知識接力跑是田徑運動中以集體形式出現(xiàn)的競賽項目,由于這一顯著特點和競爭的激烈性,所以接力跑往往是田徑賽場上最具吸引和令人關(guān)注的項目之一。正式設(shè)置的場內(nèi)競賽項目一般為男、女4100米和4400米。規(guī)則規(guī)定傳、接棒時必須在

4、20米內(nèi)完成。但4400米接棒運動員可有10米的預(yù)跑區(qū)。紀(jì)錄:目前4100米的世界紀(jì)錄為男:37.40;女:41.37;4400米為男子:2:54.29;女子:3:15.17二、學(xué)習(xí)“下壓式”傳接棒技術(shù)動作要領(lǐng):接棒人手臂后伸,與軀干約成50~60角,掌心向上,虎口向后,拇指向內(nèi)。傳棒人將棒的前端由上向下“壓”送到接棒人手中。優(yōu)點:每一次接棒都能握住棒的一端,便于持棒快跑。缺點:接棒人在手臂后伸時相對緊張。①、原地做“下壓式”傳接棒徒手

5、練習(xí)②、走動或慢跑中聽傳棒人信號做“下壓式”傳接棒練習(xí)③、中速或快速中聽信號做“下壓式”傳接棒練習(xí)。一、組織:同集合隊形Δ教法:1、教師采用啟發(fā)式教學(xué)方法去引導(dǎo)學(xué)生2、采用提問法,對接力跑進(jìn)行講解以加深學(xué)生記憶要求:1、認(rèn)真聽講、思考問題一、組織:一路縱隊Δ教法:1、教師講解并示范2、安排并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、集中講評4、互練互評相互指導(dǎo)要求:1、右手傳棒時傳棒人右肩對著接棒人左肩,左手傳棒時傳棒人左肩對著接棒人右肩。輪流做傳棒和接棒練習(xí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論