0304三年級奧數(shù)——間隔問題(一)

1、以夢為馬，不負(fù)韶華！第1頁共5頁遠(yuǎn)輝教育遠(yuǎn)輝教育2016秋季奧數(shù)學(xué)案秋季奧數(shù)學(xué)案主講人：楊老師主講人：楊老師學(xué)生：三年級學(xué)生：三年級電話：電話：62379828第四講第四講——間隔問題（一）間隔問題（一）【專題簡析專題簡析】鋸木頭的段數(shù)問題、爬樓梯的層次問題、敲鐘遇到的時間問題、栽樹問題等，都是日常生活中比較特殊的問題。這些問題看起來比較簡單，但計算起來容易發(fā)生錯誤。1.鋸木頭問題，主要是明白鋸成的段數(shù)比鋸的次數(shù)多1；2.爬樓梯遇到的層

2、次問題，主要是明白幾樓與幾層樓梯是不同的，樓數(shù)比樓梯數(shù)多1；3.敲鐘遇到的時間問題，應(yīng)該先考慮敲的次數(shù)比敲聲之間的間隔多1；4.排隊問題主要是考慮排隊的人數(shù)比每兩人之間的間隔多1；5.植樹問題分兩種情況，環(huán)形植樹與直線植樹的差別，兩頭栽不栽樹問題與每兩棵樹間隔的關(guān)系。解答這類應(yīng)用題，先要考慮以上提到的這些差別，再選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法?！镜淅饰龅淅饰觥俊纠}簡析例題簡析】一根木頭鋸成兩段需要三分鐘，如果要把這個木頭鋸成7段，需要幾分鐘？

3、【舉一反三舉一反三】1.王師傅把一根木頭鋸成2段用了2分鐘，他把這根木頭鋸成了10段，一共用了幾分鐘？2.李師傅把一根小管鋸成3段，每鋸一次要3分鐘，請問用需要幾分鐘？3.一個小組的同學(xué)排成一列去參觀，前后兩人之間都保持1米的距離，這個小組有19名同學(xué)，徐老師也和學(xué)生一樣站在隊尾，這列隊從排頭到排尾有多少米？以夢為馬，不負(fù)韶華！第3頁共5頁【例題簡析例題簡析】公共汽車站每隔8分鐘從起點(diǎn)開出一輛汽車，第一輛汽車是在早晨6點(diǎn)的時候開出的，6

4、點(diǎn)48分的時候開出的是第幾輛汽車？【舉一反三舉一反三】1.公交車站每隔6分鐘開出一輛車，當(dāng)這個車站開出第9輛車時，一共經(jīng)過了多少分鐘？2.公共汽車站每隔8分鐘從起點(diǎn)站開出一班車，第一班車是在6點(diǎn)14分開出的，第6輛車應(yīng)在什么時候開出的？3.汽車站每次10分鐘開出一輛車，一小時開出幾輛車？【例題簡析例題簡析】一根木頭鋸成4段用了6分鐘，另外有同樣的一根木料以同樣的速度鋸，18分鐘可鋸成多少段？【舉一反三舉一反三】1.一根木料鋸成3段用了6