交友的智慧 課件(5)

1、第四課：交友的智慧,3、交友的藝術(shù)1、交友需要掌握什么方法與藝術(shù)？2、贏得朋友的三大法寶是？3、分享交友的故事。,閱讀教材中的小凡和專家的對(duì)話，歸納一些交友的藝術(shù)和方法。,知心、開(kāi)放自己、寬容、興趣,接受對(duì)方贊美對(duì)方重視對(duì)方,,,P40三大法寶,P40大康是班里的學(xué)習(xí)尖子，可他的朋友卻很少。平時(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題向他請(qǐng)教時(shí)，他總是不愿意幫助別人，常說(shuō)：“你自己想去！”有時(shí)還騙同學(xué)說(shuō)：“我也不會(huì)?！彼?jīng)常叫同學(xué)的外號(hào)，對(duì)同學(xué)之間發(fā)生

2、的小問(wèn)題也總是大吵大鬧、斤斤計(jì)較。為此，同學(xué)門都不喜歡和他交往。大康感到很孤單，卻找不出原因。 學(xué)生討論以下兩個(gè)問(wèn)題： （1）分析大康不能獲得友誼的原因。 （2）教大康幾招，他怎樣才能贏得同學(xué)的喜歡。,,馬克思,“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！?這句話里蘊(yùn)涵了交有的方法，我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的友誼呢？,小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而小寧的成績(jī)總是不令人滿意。小冬在小寧的請(qǐng)求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功

3、課、解答疑問(wèn)，有時(shí)很晚才能回家，常常沒(méi)有時(shí)間完成自己的功課。為此，小冬的媽媽很著急，小冬也覺(jué)得很為難。,（1）小冬為什么覺(jué)得為難？（2）小寧應(yīng)該這樣要求小冬提供幫助嗎？（3）小冬如果繼續(xù)幫助小寧，會(huì)不會(huì)影響他倆的友誼？（4）小寧應(yīng)該怎樣要求小冬提供幫助？,（1）交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的。,小可和小新是班上的宣傳骨干。小可文筆好，是班報(bào)的主編，小新畫(huà)得好，是班報(bào)的美編。大家稱她們是一對(duì)好搭檔。但是最近她倆的關(guān)系出現(xiàn)

4、了裂痕：小可認(rèn)為小新畫(huà)的插圖不符合自己的意圖，常常改動(dòng)小新的畫(huà)，小新認(rèn)為被改動(dòng)的恰是自己的得意之處，因此很不高興。 是小可應(yīng)尊重小新的創(chuàng)意，還是小新應(yīng)當(dāng)允許小可的修改呢？她倆還能成為一對(duì)好搭檔好朋友嗎？,（2）朋友之間難免有分歧，所以需要寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。,為朋友兩肋插刀 傷他人自己坐牢,為幫朋友出氣而打傷他人的李國(guó)隆，最近被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處有期徒刑一年零六個(gè)月，并賠償被害人醫(yī)療費(fèi)用２０００余元。

5、 ２００３年４月１７日晚，田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺茶攤時(shí)，為占攤位與林某發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，被該縣城管辦人員調(diào)解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣，叫來(lái)好友李國(guó)隆等人后，以解決與林某發(fā)生的矛盾為由，打電話把林某的男朋友鄧某找來(lái)。鄧某趕到后，農(nóng)某再次挑起事端，與鄧某扭打起來(lái)。在一旁喝酒的李國(guó)隆上前幫忙，抓起一把椅子，照準(zhǔn)鄧某的頭部狠狠砸去，鄧某頓時(shí)頭破血流。李國(guó)隆畏罪潛逃。 2004年８月８日，李國(guó)隆被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)抓獲。

6、,議一議,討論：通過(guò)這個(gè)案件你學(xué)到了什么？,,平等互惠。,寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。,坦誠(chéng)相待，堅(jiān)持原則。,樂(lè)交諍友，不交損友。,怎樣才能獲得真正的友誼？,有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，,故事賞析,課堂訓(xùn)練,在旅途中，他們吵架了，一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。被打的人覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)道：,今天我的好朋友打我一巴掌,他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點(diǎn)淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上

7、刻下：,今天我的好朋友救了我一命,朋友好奇的問(wèn)：“為什么我打了你后，你寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上了呢？”,,另一個(gè)笑了笑，回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不朋友好奇的問(wèn)：“為什么我打了你后，你寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上了呢？”能抹滅它。”,這個(gè)故事給我們的啟示是：,,這個(gè)故事給我們的啟示是：,朋友的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)

8、心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。,——對(duì)朋友要寬容、大度。與朋友交往，要做到寬以待人，嚴(yán)以律己。,小剛和小華是非常要好的朋友，平常他們?cè)谏钌舷嗷リP(guān)心，學(xué)習(xí)上互幫互助?？墒?，因?yàn)樵谧罱鼛状慰荚囍校∪A的成績(jī)都超過(guò)的小剛，這讓小剛心里很不是滋味。從此，小剛疏遠(yuǎn)了小華，兩人的關(guān)系出現(xiàn)了裂痕。為此小華很苦惱，因?yàn)樗幌胧バ傔@位朋友。,（1）你贊成小剛的做法嗎？,,（１）積極主動(dòng)與小剛溝通，向小剛表明自己

9、很珍惜兩人之間的友誼。（２）在學(xué)習(xí)上幫助小剛，和小剛一起找出他最近幾次考試成績(jī)不理想的原因。（３）鼓勵(lì)小剛重新振作起來(lái)，共同努力，共同進(jìn)步。,（2）請(qǐng)你為小華怎樣維持與小剛的友誼出點(diǎn)子。（至少出三個(gè)點(diǎn)子）,我不贊成小剛的做法。因?yàn)檎嬲挠颜x不包含嫉妒，當(dāng)朋友取得某方面的成績(jī)時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)地贊賞他的成功。嫉妒不僅會(huì)傷害朋友，還會(huì)使自己失去朋友。,朋友多了路好走,千里難尋是朋友,以誠(chéng)相見(jiàn)心誠(chéng)則靈,讓我們從此是朋友,千金難買是朋友,朋友多