安塞腰鼓課件1

1、《安塞腰鼓》,,,順德雙皮奶,誰(shuí)不說(shuō)家鄉(xiāng)美？,誰(shuí)不說(shuō)家鄉(xiāng)美？,新疆哈密瓜,,黃土高坡.mp3我家住在黃土高坡 大風(fēng)(四季風(fēng))從坡上刮過(guò) 不管是西北風(fēng)還是東南風(fēng) (八百年還是一萬(wàn)年)都是我的歌我的歌 日頭從坡上走過(guò)照著我的窯洞曬著我的胳膊 還有我的牛跟著我 不管過(guò)去了多少歲月祖祖輩輩留下我

2、 留下我一往無(wú)際唱著歌 還有身邊這條黃河,課外學(xué)唱,腰鼓,你知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?,陜北的安塞,安塞腰 鼓安塞腰鼓進(jìn)京慶國(guó)慶60周年.flv,“腰鼓”是陜北各地廣泛流傳的一種民間鼓舞形式，尤以延安地區(qū)的安塞縣、榆林地區(qū)的橫山、米脂等地最為盛行，是陜西民間舞蹈中具有較大影響的舞種之一。安塞腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原

3、農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚(yáng)出獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。,《安塞腰鼓》,劉成章,1、把握課文主題。2、有感情朗讀課文，感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)。3、理解排比等修辭手法及在本文中的作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),瞳( )仁 羈絆( )顫栗( ) 驀( )然恬( )靜 冗( )雜戛(

4、 )然 磅礴( )亢( )奮 燒灼( )晦( )暗 驟( )雨輻( )射,tóng,jī bàn,zhàn lì,mò,tián,rǒng,jiá,páng bó,k

5、4;ng,zhuó,huì,zhòu,fú,一、語(yǔ)音要正確,朗讀指導(dǎo)讀音,欣賞范讀,,安塞腰鼓 安塞腰鼓 朗誦.mp3,,1, 一群茂騰騰的后生。2,他們的身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。 3,咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。4,他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來(lái)未曾響過(guò)。5,但

6、是：6,看！——7,一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！8, 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。,9,使人想起：落日照大

7、旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！10,使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！11,使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！12, 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！13,好一個(gè)安塞腰鼓！14,百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆，隆隆。15,百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮

8、鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。16, 隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……,17, 好一個(gè)安塞腰鼓！ 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?8,

9、黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊！19,多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。20,除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層??！21, 好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！22,每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。,23,好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！24,愈捶愈烈！形

10、體成了沉重而又紛飛的思緒！25,愈捶愈烈！思緒中不存在任何隱秘！26,愈捶愈烈！痛苦和快樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……28,當(dāng)它嘎然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對(duì)她十分陌生了。29,簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。30,耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。,從范讀中感悟,想一想、找一找：,文中的安塞腰鼓經(jīng)歷了哪三種變化？,根據(jù)提示

11、,完成文章結(jié)構(gòu)圖:,安塞腰鼓,1-4:（　　）的腰鼓,5-27:（　　　　 ）的腰鼓,5-13：宏偉的場(chǎng)面,14-17：雄壯的（　 ?。?18-22：擊鼓的（ 　?。?23-27：奇麗的（ ）,28-30：（　?。┑难?,,安靜,隆隆隆隆,聲響,后生,靜寂,,,,舞姿,表演前,表演中,表演后,誦讀提示,鼓聲起前(1—4)，語(yǔ)速較慢，語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。主體部分(5—27)，語(yǔ)速較快，語(yǔ)調(diào)高昂激越

12、，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。鼓聲落時(shí)(28—30)，舒緩，語(yǔ)調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場(chǎng)面寂靜的特點(diǎn)。,二、斷句要恰當(dāng)１ 句號(hào)地方，要稍停，以示語(yǔ)句終結(jié)。 ２ 逗號(hào)地方，語(yǔ)氣要和下文相接，停頓時(shí) 間要短。 ３ 分號(hào)地方，上下的地方要各自一氣讀， 以示文義上的類似，排比或相反的關(guān)系。４ 冒號(hào)的地方，要重讀，以示結(jié)束上文或 引起下文的作用。５ 破折號(hào)地方，上句收音要急促，下句第 一字要

13、響亮。,朗讀指導(dǎo)斷句,課文范讀，注意斷句,,,喜悅的，聲音就要清新悠揚(yáng)、高亢的聲調(diào)。希望的、激勵(lì)的就要用階升法，一句比一句強(qiáng)，一句比一句緊密，音較高揚(yáng)。悲壯、哀痛的，就要用低沉緩慢、快速高亢，交替運(yùn)用，表示痛苦、絕望。,朗讀指導(dǎo)語(yǔ)調(diào),三、語(yǔ)調(diào)要自然,,欣賞安塞腰鼓,,,亢奮、驚心動(dòng)魄、震憾都可。,當(dāng)你朗讀第二部分時(shí)，你有怎樣的感受?可否用文中的—個(gè)詞概括?,多用短句 發(fā)狠了,忘情了，沒(méi)命了

14、 有力的表現(xiàn)了生命沸騰、力量噴涌不可遏止的情景。愈捶愈烈！痛苦和快樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……,本文之所以產(chǎn)生震撼人心的力量，和它的語(yǔ)言是分不開(kāi)的。,修辭手法運(yùn)用： 排比、反復(fù)、比喻如：“使人想起…” “愈捶愈烈…”（排比）如：“好一個(gè)安塞腰鼓”（反復(fù)）,快速的節(jié)奏 一個(gè)排比接著一個(gè)排比，不讓人

15、有喘息的機(jī)會(huì)，快節(jié)奏使內(nèi)容表達(dá)的更熱烈，更激蕩，充分表現(xiàn)生命和力量噴薄而出的神韻。例：驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng) 一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！,,安塞腰鼓 朗誦.mp3,作者在描寫(xiě)威猛宏偉的腰鼓場(chǎng)面時(shí)，用了哪些修辭手法？,比喻、排比,,鼓點(diǎn)流蘇腳步瞳仁風(fēng)姿,驟雨旋風(fēng)亂蛙火花斗虎,,,,

16、,,,本體,喻體,急促飛揚(yáng)蹦跳閃射強(qiáng)健,生動(dòng)、具體、形象地描寫(xiě)了安塞腰鼓的力量美,,直接描寫(xiě),本文寫(xiě)出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)。表達(dá)出作者贊美了安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量的強(qiáng)烈的思想感情贊美陜北高原人們粗獷、豪邁、開(kāi)放的性格特征。,總 結(jié),課外延伸,學(xué)習(xí)課文，使用排比、反復(fù)、 比喻的修辭，進(jìn)行合理的想象，描寫(xiě)一個(gè)令你難忘的場(chǎng)面！,提示：如精彩的足球場(chǎng)面， 激越的舞蹈場(chǎng)面，