面向?qū)W習能力提升的企業(yè)學習體系構(gòu)建、模式及運行機制研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、 論文首先從理論與實踐上分析了企業(yè)學習以及構(gòu)建學習體系的必要性，界定了企業(yè)學習體系概念、類型，歸納了其特征。其次，依據(jù)知識的學習過程將學習能力分解為四個有機部分，并圍繞學習能力和結(jié)合企業(yè)運營實踐構(gòu)建企業(yè)學習體系，提出了較為合理而完善的構(gòu)建方法。再次，從企業(yè)學習體系構(gòu)建的個性角度，將企業(yè)學習體系分為典型的三個階段性模式并進行個案實證研究，引入“企業(yè)學習結(jié)構(gòu)率”與“學習速度”兩個概念及生態(tài)學模型，對各個模式的特征、構(gòu)建要素及其與學習能力關

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