科研人員使命感的內(nèi)涵、來源及其對職業(yè)成功的影響機(jī)制.pdf

1、近年來，使命感這一概念受到了學(xué)術(shù)界與實(shí)踐界的廣泛關(guān)注。在西方，已有大量研究證實(shí)，使命感能夠帶來一系列積極的生活和工作結(jié)果(Dik&Duffy,2009)。然而，其中少有基于理論的實(shí)證研究(Praskova，Hood，&Creed，2014)。此外，從概念的內(nèi)涵與來源上來看，使命感在中西方有著較為相似的發(fā)展軌跡(張春雨、韋嘉、張進(jìn)輔，2012)，但鑒于中國特有文化情境的影響，比如中國人的使命感多數(shù)強(qiáng)調(diào)與命運(yùn)、祖先和家族的關(guān)聯(lián)(He，201

2、2)，中國情境下，科研人員職業(yè)使命感的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)與形成原因仍有待探討。本研究結(jié)合中國文化背景，采用問卷調(diào)查與案例研究等方法，初步并全面的探討了科研人員職業(yè)使命感的內(nèi)涵、影響因素及其對職業(yè)成功的作用機(jī)制，研究發(fā)現(xiàn)，使命感是一種內(nèi)生的、高層次的職業(yè)動機(jī)，對科研人員具有重要意義。
　　首先，基于Hall和Chandler(2005)提出的“職業(yè)使命感-職業(yè)成功”的理論視角，研究一旨在探討科研人員的職業(yè)使命感對其職業(yè)成功的影響機(jī)制。利用16

3、6份高?？蒲腥藛T樣本，本研究首次在中國情境下對Hall和Chandler(2005)的模型進(jìn)行了部分檢驗。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)了工作努力-目標(biāo)承諾中介鏈在職業(yè)使命感與職業(yè)成功之間的完全中介作用，以及工作努力在職業(yè)使命感與目標(biāo)承諾之間的完全中介作用。
　　研究二采用案例研究的方法，旨在了解中國情境下，職業(yè)使命感的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)。研究資料是“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”第一批出版的叢書10本?；诎咐木幋a分析與歸納對比發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn):(1)老科學(xué)家均

4、具有較高的職業(yè)使命感;(2)老科學(xué)家的使命感是由工作本身所帶來的，在工作角色中體驗到的一種強(qiáng)烈而持久的目的感與意義感，具有親社會行為傾向。具體來說，使命感包括責(zé)任心、目的與意義感、親社會行為傾向與長期性四個部分。
　　研究三則旨在分析老科學(xué)家職業(yè)使命感的影響因素，研究方法、對象與研究二相一致。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)老科學(xué)家職業(yè)使命感的產(chǎn)生與個人自身因素相關(guān)，比如價值觀、興趣、才能等;(2)老科學(xué)家職業(yè)使命感的產(chǎn)生受組織與家庭因素的影響，

5、比如組織氛圍、組織需要、家庭支持等;(3)老科學(xué)家職業(yè)使命感的產(chǎn)生受到社會因素的影響，比如時代特征、國家需要等;(4)老科學(xué)家的使命感是在個人與環(huán)境交互作用中，逐漸達(dá)到“社會-組織-個人”交融的過程中形成的，通過個體的內(nèi)省與反思，一方面存在自上而下的影響過程，即“國家命運(yùn)→決定組織需要→影響個人奮斗”，另一方面存在自下而上的回應(yīng)過程，即“個人興趣與才能→推動組織需要→響應(yīng)國家需要”。
　　最后，從研究方法及樣本的角度反思了本研究的