公正嚴(yán)謹(jǐn)性及其子維度與工作績效關(guān)系的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究采用訪談、文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查等方法，探討西方大五人格的理論框架下，大五人格維責(zé)度之一的公正嚴(yán)謹(jǐn)性的結(jié)構(gòu)，驗(yàn)證工作績效的評價指標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上研究公正嚴(yán)謹(jǐn)性及其各子維度對工作績效的預(yù)測性。本研究采用整群抽樣方法，被試為福建省龍巖學(xué)院小學(xué)教育培訓(xùn)班的學(xué)員。以班級為單位采用集體施測的方式進(jìn)行人格和績效的測量，施測時間約20——30分鐘，共發(fā)放問卷206份，回收有效問卷187份，有效問卷回收率為91％，其中男86人女101人。公正嚴(yán)謹(jǐn)性量

2、表采用自編的量表，該量表由五個維度，24個項目組成。績效量表采用自編績效評定量表，該量表由三個維度，12個項目組成。數(shù)據(jù)的錄入、管理和分析采用SPSS for Windows 13.0系統(tǒng)。 研究結(jié)論： (1) 公正嚴(yán)謹(jǐn)性由五個維度組成，它們分別是條理計劃性、自我控制、責(zé)任性、能力和成就動機(jī)。 (2) 工作績效由三個維度組成，它們分別是人際促進(jìn)、工作奉獻(xiàn)、任務(wù)績效。 (3) 在公正嚴(yán)謹(jǐn)性及其子維度與工作績

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