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1、本論文是關(guān)于青少年濫用藥物成癮的社區(qū)介入方案研究。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,也逐漸產(chǎn)生了很多的社會(huì)問(wèn)題,近年來(lái),青少年濫用藥物的問(wèn)題愈加嚴(yán)重,濫用藥物的年齡也越來(lái)越低齡化,嚴(yán)重傷害了青少年的健康成長(zhǎng),社會(huì)必須引起重視并加以介入。目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于青少年濫用藥物的研究很多,也比較多元化,大多針對(duì)現(xiàn)狀、成因以及防治措施方面。針對(duì)青少年濫用藥物的服務(wù)仍然以醫(yī)院脫癮治療為主,而社區(qū)康復(fù)并未得到很好開(kāi)展。在大陸地區(qū),社工介入青少年濫用藥物防治工作的案例
2、較少,社工資源在這一領(lǐng)域中沒(méi)有得到很好的運(yùn)用。
本論文的主要內(nèi)容在于通過(guò)對(duì)青少年濫用藥物的心理、社會(huì)成因綜述,對(duì)深圳市青少年濫用藥物的現(xiàn)狀調(diào)研及分析,從社工的角度提出觀點(diǎn)和解決方法的建議。但本研究不止于提出看法和觀點(diǎn),而是設(shè)計(jì)出具體的項(xiàng)目方案。并與以往不同的是,項(xiàng)目方案將以社工介入為主導(dǎo)。
同時(shí),項(xiàng)目方案建立在調(diào)研和理論文獻(xiàn)結(jié)合的基礎(chǔ)上,結(jié)合深圳市社區(qū)的本土實(shí)際情況,運(yùn)用社會(huì)工作的方法,注重實(shí)施部分,具有較強(qiáng)
3、的可操作性,是可以在深圳市相關(guān)社區(qū)中開(kāi)展實(shí)施的具體方案。
本研究立足于深圳青少年濫用藥物問(wèn)題日益嚴(yán)重這一宏觀背景,選取的調(diào)研地點(diǎn)為深圳具有代表性的老舊住宅型社區(qū),也是濫用藥物青少年相對(duì)集中的社區(qū),使得研究具有典型性和可操作性。本研究采用質(zhì)性研究的方法,通過(guò)研究者親身參與以及訪談、觀察和文本分析的資料收集方法,結(jié)合社會(huì)工作的專業(yè)理論--生命周期理論以及優(yōu)勢(shì)視角理論,以一年的時(shí)間為第一個(gè)項(xiàng)目周期展開(kāi)項(xiàng)目的策劃。項(xiàng)目的主要實(shí)施陣
4、地為社區(qū),服務(wù)主要對(duì)象為有濫用藥物行為的青少年,受益群體包括社區(qū)青少年、居民、學(xué)校老師和學(xué)生以及整個(gè)社區(qū)環(huán)境。
本研究項(xiàng)目從社區(qū)層面介入青少年的濫用藥物行為,根據(jù)實(shí)地調(diào)研得出的結(jié)果,設(shè)定出主要服務(wù)內(nèi)容,包括:治療服務(wù)、心理社會(huì)能力教育、家庭支援、戒斷后續(xù)服務(wù)、社區(qū)保護(hù)、興趣培養(yǎng)和素質(zhì)拓展、減低傷害、學(xué)生發(fā)展八大方面,主要運(yùn)用的方法為社會(huì)工作專業(yè)個(gè)案、小組、外展服務(wù)、社區(qū)動(dòng)員,通過(guò)項(xiàng)目方案可改善青少年的生活狀態(tài),建立良好的社
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