社會(huì)工作介入青少年毒品預(yù)防教育研究--以深圳市H學(xué)校為例.pdf

1、近年來(lái)，青少年濫用毒品問(wèn)題突出，吸毒人員低齡化趨勢(shì)明顯，國(guó)家多部委聯(lián)合制定了《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(2016-2018)》，力爭(zhēng)三年構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系。但在中國(guó)應(yīng)試教育的大環(huán)境下，傳統(tǒng)毒品預(yù)防教育無(wú)法滿(mǎn)足需求，尋求新的力量介入勢(shì)在必行。深圳市率先引進(jìn)禁毒社工從事青少年毒品預(yù)防教育工作，為社會(huì)工作介入青少年毒品預(yù)防教育進(jìn)行了有益探索。
　　本研究立足社會(huì)工作介入深圳市H學(xué)校毒品預(yù)防教育的實(shí)務(wù)工作，以生態(tài)系統(tǒng)理

2、論及社會(huì)支持理論為支撐，通過(guò)行動(dòng)研究法，探索社會(huì)工作介入青少年毒品預(yù)防教育的新模式。本文首先闡述了青少年吸毒現(xiàn)狀、危害、原因及傳統(tǒng)毒品教育存在的問(wèn)題，對(duì)社會(huì)工作介入青少年毒品預(yù)防教育的可行性與必要性進(jìn)行了深入分析，隨后對(duì)H學(xué)校進(jìn)行了介入前的調(diào)查研究，深入了解當(dāng)前的教育現(xiàn)狀、形式、需求及對(duì)社會(huì)工作介入的接受程度，重點(diǎn)對(duì)介入方案的設(shè)計(jì)思路及實(shí)施過(guò)程進(jìn)行闡述和說(shuō)明，最后對(duì)介入的效果、理論及方法進(jìn)行了反思并提出改進(jìn)建議。
　　筆者透過(guò)社會(huì)