大連市政府公務(wù)員培訓(xùn)問題研究_21639.pdf

1、隨著我國社會改革的不斷深入，中國經(jīng)濟快速穩(wěn)定地發(fā)展，特別是中國加入WTO，使中國社會各方面產(chǎn)生了巨大影響，對政府行政管理體制和運行機制提出新的要求?！缎姓S可法》的頒布實施是社會發(fā)展的必然，同時是我國公民主體意識開始覺醒并日趨成熟的體現(xiàn)。國內(nèi)外環(huán)境的變化使政府行政工作日益復(fù)雜化，對我國政府公務(wù)員的素質(zhì)和能力提出了更加全面的要求?！　∨嘤?xùn)是提高公務(wù)員素質(zhì)與能力的最好辦法，我國的公務(wù)員培訓(xùn)制度是在總結(jié)繼承我國干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗，借鑒各國公務(wù)

2、員培訓(xùn)的普遍做法的基礎(chǔ)上建立起來的，初步形成了一套由中央到地方行政學(xué)院系統(tǒng)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，公務(wù)員培訓(xùn)漸入軌道。大連市政府人事部門也是在這套培訓(xùn)體系指導(dǎo)下，在全市公務(wù)員培訓(xùn)工作中取得了長足發(fā)展，但從培訓(xùn)實際情況和效果看，在需求分析、課程設(shè)計、培訓(xùn)手段、知識遷移等諸多方面還存在較大問題?！　∽髡咄ㄟ^對現(xiàn)代培訓(xùn)理論的學(xué)習(xí)，國際上公務(wù)員培訓(xùn)最近發(fā)展趨勢的分析，國內(nèi)及大連市培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研，發(fā)達國家培訓(xùn)實踐的借鑒，按照：提出問題——分析問題——解決問題