基于動機(jī)的人力資源管理實(shí)踐與知識轉(zhuǎn)移的關(guān)系研究-以吸收能力為中介.pdf

1、知識管理理論提出，企業(yè)的競爭武器在于獲取信息和創(chuàng)造知識的能力，其中，內(nèi)部知識的創(chuàng)造和轉(zhuǎn)移能力是企業(yè)的主要競爭優(yōu)勢之一。知識轉(zhuǎn)移的過程是復(fù)雜的，受到多種因素的影響，以往的研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)企業(yè)可以制定各種人力資源管理實(shí)踐克服知識轉(zhuǎn)移的障礙，從而促進(jìn)內(nèi)部的知識轉(zhuǎn)移。盡管研究者們對人力資源管理實(shí)踐和知識轉(zhuǎn)移關(guān)系的研究興趣日益增加，令人驚訝的是大多數(shù)研究只是從理論上解釋人力資源管理實(shí)踐和知識轉(zhuǎn)移為什么以及如何相關(guān)的，而實(shí)證研究則甚少。
　　知識

2、轉(zhuǎn)移是知識發(fā)送者和接收者雙方共同作用的結(jié)果，而知識接收者吸收新知識的強(qiáng)烈愿望可以提高知識轉(zhuǎn)移的成功率。因此，本研究聚焦知識接收者的動機(jī)，認(rèn)為存在特定的人力資源管理實(shí)踐影響知識接收者的內(nèi)在和外在動機(jī)，通過這些人力資源管理實(shí)踐的應(yīng)用，對知識轉(zhuǎn)移程度進(jìn)行管理。同時，知識接收者的吸收能力的差異性會對組織內(nèi)知識的轉(zhuǎn)移產(chǎn)生影響?；诖搜芯楷F(xiàn)狀，本文引入吸收能力作為人力資源管理實(shí)踐和知識轉(zhuǎn)移之間的中間變量，探究兩者影響關(guān)系的變化程度。
　　基于

3、前人的研究，本研究對人力資源管理實(shí)踐、吸收能力和知識轉(zhuǎn)移的相關(guān)理論進(jìn)行梳理和總結(jié)，提出了吸收能力的中介作用下人力資源管理實(shí)踐影響知識轉(zhuǎn)移的概念模型。通過對我國一些企業(yè)進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放310余份，收集有效問卷193份。采用SPSS16.0和AMOS17.0統(tǒng)計軟件對回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并對研究模型中的假設(shè)路徑進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)證結(jié)果表明了人力資源管理實(shí)踐的兩個維度通過吸收能力中的員工激勵影響知識轉(zhuǎn)移;吸收能力的兩個維度中，員工激勵對知識轉(zhuǎn)移