2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、為了改善固態(tài)發(fā)酵法對(duì)豆粕中多種抗?fàn)I養(yǎng)因子的去除和對(duì)大豆蛋白的分解效果,本研究利用分屬米曲霉、黑曲霉及芽孢桿菌的7株好氧微生物菌株和4株厭氧的乳酸菌菌株進(jìn)行以豆粕為主要發(fā)酵物的固體發(fā)酵實(shí)驗(yàn),通過測(cè)定蛋白酶活性、酸溶蛋白含量、氨基酸態(tài)氮及總酸等指標(biāo)對(duì)菌株的發(fā)酵性能進(jìn)行了比較,初步確定了較適于工業(yè)生產(chǎn)的培養(yǎng)基配方,在一系列發(fā)酵實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將原有的單階段單一菌種發(fā)酵工藝改為雙階段組合法發(fā)酵工藝,并將豆柏發(fā)酵物進(jìn)行了SDS-PAGE蛋白檢測(cè)和仔

2、豬飼喂試驗(yàn),考察了發(fā)酵物蛋白成分變化及其對(duì)仔豬生產(chǎn)性能的影響。
   微生物發(fā)酵實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在麩皮添加量為10%以上時(shí),均能對(duì)豆粕的固態(tài)發(fā)酵起到較好的促進(jìn)作用;在麩皮添加量為10%,料水比為5∶3時(shí),在單階段固態(tài)好氧發(fā)酵工藝中,米曲霉菌株MQ11.7對(duì)大豆蛋白的酶解效果較好,其發(fā)酵物的蛋白酶活性為821u/g,氨基酸態(tài)氮含量為0.94%,酸溶蛋白含量為8.03%,物料回收率為97.13%,芽孢桿菌類微生物雖然發(fā)酵效果最好,但其

3、發(fā)酵物過于粘稠,難以處理,且物料回收率只有80.69%;在麩皮添加量為10%,料水比為5∶4時(shí),乳酸菌菌株FL18在單階段厭氧發(fā)酵工藝中產(chǎn)酸能力最強(qiáng),其發(fā)酵物總酸含量達(dá)到5.33%,物料回收率為99.02%;而在麩皮添加量為10%,料水比為5∶3時(shí),在好氧-厭氧雙階段組合發(fā)酵工藝中,由米曲霉MQ11.7與乳酸菌FL18組合的方式發(fā)酵效果最好,發(fā)酵物的氨基酸態(tài)氮含量為2.47%,酸溶蛋白含量為20.43%,總酸含量為5.94%,物料回收率

4、為87.37%;而且米曲霉菌株MQ11.7單階段好氧發(fā)酵和米曲霉-乳酸菌雙階段組合發(fā)酵處理均能夠較好地降解豆粕中的大豆抗原蛋白。仔豬飼喂試驗(yàn)結(jié)果證實(shí),在飼料中添加10%發(fā)酵豆粕后,在試驗(yàn)組日糧粗蛋白低于對(duì)照組1.2%前提下,對(duì)照組比試驗(yàn)組的平均日增重提高15.8%,日采食量提高了6.9%,平均料肉比降低7.4%,仔豬腹瀉率也明顯降低,試驗(yàn)組仔豬的十二指腸、空腸和回腸內(nèi)容物的蛋白酶活性均明顯高于對(duì)照組,此外,試驗(yàn)組仔豬結(jié)腸內(nèi)乳酸菌/大腸桿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論