鄭州市中心城區(qū)中小學(xué)用地布局優(yōu)化研究.pdf

1、中小學(xué)用地作為城市基礎(chǔ)教育設(shè)施空間落實(shí)的基礎(chǔ)，在布局安排和建設(shè)使用的過程中，除了要滿足自身的功能需求之外，更重要的是應(yīng)發(fā)揮其所能產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟(jì)效益，保障城市空間結(jié)構(gòu)的完整性，為城市整體發(fā)展創(chuàng)造條件。隨著最新《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》的頒布實(shí)施，中小學(xué)用地在城市建設(shè)用地中的地位逐漸凸顯，完善城市中小學(xué)教育設(shè)施的空間均衡化配置、提高城市中小學(xué)土地資源利用效率、強(qiáng)調(diào)城市中小學(xué)控制與發(fā)展之間的彈性關(guān)系已經(jīng)成為中小學(xué)布局工作中的重點(diǎn)內(nèi)容

2、。
　　 本文在閱讀相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)之上，總結(jié)國內(nèi)外關(guān)于中小學(xué)用地布局調(diào)整及優(yōu)化的先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合鄭州市中小學(xué)用地情況，重點(diǎn)分析城市基礎(chǔ)教育設(shè)施的現(xiàn)狀使用條件，總結(jié)中心城區(qū)中小學(xué)用地特征及存在的問題，提出城市中小學(xué)建設(shè)用地布局優(yōu)化的總體思路和基本原則，最終在空間利用方面、用地達(dá)標(biāo)方面以及資源配置方面給出優(yōu)化策略和政策建議，以促進(jìn)鄭州市中心城區(qū)中小學(xué)建設(shè)用地布局的進(jìn)一步優(yōu)化和完善。
　　 論文共分為四個部分:
　　

3、 第一部分:提出問題，包括文章的第一章、第二章。其中，第一章為緒論部分，介紹研究背景、研究意義、研究方法和研究思路。第二章為理論概述，明確相關(guān)概念和研究范疇，總結(jié)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
　　 第二部分:分析問題，包括文章的第三章、第四章。針對鄭州市中小學(xué)現(xiàn)狀建設(shè)用地情況，運(yùn)用科學(xué)方法，分類型、區(qū)域、規(guī)模、人均情況等要素進(jìn)行歸納總結(jié)。在詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上，概括出鄭州市中小學(xué)用地的主要特征。
　　 第三部分:解決問題，包括文章的第五