鄭州市中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)指導(dǎo)意見

1、鄭州市中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)指州市中小學(xué)體育（與健康）教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）鄭州市教育局教學(xué)研究室體育學(xué)科小學(xué)小學(xué)1－2年級年級一、教學(xué)指導(dǎo)思想體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；教師要善于激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識；要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益；要圍繞五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)積極開展體育教學(xué)。二、教學(xué)重點與難點1要著重讓學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣，從

2、中促進(jìn)個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成；2應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則，學(xué)會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為。3形成正確的身體姿勢，在活動中發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)性，并能知道身體各主要部位和活動方位三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題水平一階段在制訂全年教學(xué)計劃、教材的比例分配、教案的編寫及個案中教學(xué)的方法和手段的運用都要慎重。要突出重點教材的比重和要求，加強(qiáng)基本運動的教學(xué)。如：走和跑的練習(xí)，在一年級都是一些簡單、自然的動作?？梢酝ㄟ^各種方式的走逐步

3、達(dá)到走得正確、自然、放松和協(xié)調(diào)的要求。跑的教材，主要是通過自然奔跑和各種方式（如追逐跑、換物跑）的跑，使學(xué)生初步掌握姿勢端正、能用前腳掌著地、比較放松地向前自然跑進(jìn)的編者：為了進(jìn)一步提升鄭州市中小學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量，對各學(xué)段體育教學(xué)提出建設(shè)性教學(xué)指導(dǎo)意見，并將小學(xué)、初中和高中1－12年級部分教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，以便在今后體育課教學(xué)中進(jìn)行檢測和評估。規(guī)定必選教學(xué)內(nèi)容授課時數(shù)不少于本學(xué)期總學(xué)時的13；自選教材內(nèi)容要注意教材內(nèi)容的合理搭配，要

4、考慮到前后年級段和學(xué)段教學(xué)有機(jī)銜接。識，會應(yīng)用簡單的運動技能參與活動，并能安全地進(jìn)行體育活動；2幫助學(xué)生形成正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動；3關(guān)注學(xué)生在體育活動中的感受，培養(yǎng)學(xué)生具有展示自我的愿望和行為，并能表現(xiàn)出良好的合作行為；三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題教學(xué)中，要注意根據(jù)本校自身特點，選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容，運用靈活多樣的教學(xué)手段，教學(xué)過程要針對三、四年級學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力，對技術(shù)動作的教授

5、不宜過細(xì)，要求不宜過多。教學(xué)中應(yīng)將課的內(nèi)容安排得豐富一些，多采用對抗、競賽的集體游戲形式進(jìn)行。如在乒乓球教學(xué)中，教師可根據(jù)各校場地情況，充分挖掘教材，因陋就簡地開展活動。教學(xué)中要充分利用游戲來提高學(xué)生對乒乓球項目的興趣和愛好。同時，創(chuàng)新教法，多利用教師提問，學(xué)生進(jìn)行嘗試性創(chuàng)新練習(xí)等方式來充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為自覺的習(xí)慣行為。技巧教學(xué)方面，教師可以將單個動作練習(xí)和簡單組合練習(xí)交替進(jìn)行，不斷推出新的練習(xí)方法，提出新的練習(xí)要

6、求，使學(xué)生學(xué)而不厭。在進(jìn)行組合動作練習(xí)時，教師可以指定動作，也可以引導(dǎo)學(xué)生自行組織、創(chuàng)編簡單的組合動作，以便有效地發(fā)展學(xué)生的思維。在進(jìn)行小籃球的教學(xué)時，由于剛剛接觸小籃球，課時不多，主要應(yīng)抓住熟悉球性、傳接球、運球等最常用的主要技術(shù)動作進(jìn)行教學(xué)。教師可根據(jù)各校實際情況，設(shè)計適宜的教學(xué)內(nèi)容及方法。教學(xué)重點應(yīng)以學(xué)習(xí)簡單的基本技術(shù)和技能，提高身體基本活動能力為主。提倡教學(xué)活動在游戲和比賽中進(jìn)行，讓學(xué)生體驗到籃球運動的樂趣，培養(yǎng)競爭意識和參與的