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文檔簡介
1、“搭配”這一個(gè)概念最早由弗斯于上世紀(jì)50年代提出的。近年來,在英語詞匯教學(xué)中,語言的搭配知識與習(xí)慣運(yùn)用逐漸受到語言學(xué)家和語言教師的廣泛關(guān)注。研究表明,搭配能力在很大程度上影響著外語學(xué)習(xí)者語言的理解和表達(dá)等方面。 本研究采用語料庫證據(jù)支持的中介語對比的方法,重點(diǎn)考察了中國學(xué)生使用三個(gè)形容詞great, big,large的“形容詞一名詞”搭配的特征。通過對《中國英語學(xué)習(xí)者語料庫》及子庫St3,St6和本族語語料庫ECNS(Engl
2、ish corpus of nativespeakers)如COBUILD中這三個(gè)形容詞搭配的比較,從使用數(shù)量、使用的恰當(dāng)性和典型性等方面揭示了中國大學(xué)生英語學(xué)習(xí)者使用“形容詞+名詞”搭配的明顯特點(diǎn)。 該研究表明,與本族語者對greay,big,large的使用情況對比,中國英語學(xué)習(xí)者傾向于過多使用great和large形容詞搭配。但使用的形容詞搭配類型少,就搭配的典型性而言,與本族語者共同使用的形容詞搭配少,其T值和MI值也存
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