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文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn)代人置身Logo的世界,每天觸目可及是風(fēng)格迥異的的Logo圖形,但卻極少有人去思考Logo背后的文化涵義及其發(fā)展的歷史軌跡。本文研究的目的就是從Logo的起源出發(fā),結(jié)合Logo與符號(hào)學(xué)的文化聯(lián)系,重點(diǎn)論證東西方文化符號(hào)與Logo的起源及內(nèi)涵的內(nèi)在聯(lián)系。作者調(diào)查翻閱了大量文獻(xiàn)參考資料,其中包括多部國(guó)外原始文獻(xiàn),并游目于各種不同文化、不同背景的萬(wàn)千互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),深入探究Logo的文化淵源及演進(jìn),挖掘古老文明中的Logo起源和意向,羅列出中世紀(jì)
2、以來(lái)上至皇家帝王下至平民百姓的Logo意念與理解,其主旨為編織出Logo作為文化符號(hào)的跨文化發(fā)展之網(wǎng)。作為L(zhǎng)ogo文化研究的旨在能夠在開(kāi)拓、擴(kuò)展、人性、藝術(shù)和歷史的氛圍中去體會(huì)熟悉Logo的文化與背景,進(jìn)而獲取新的Logo文化知識(shí),取得更深刻的符號(hào)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。
Logo可以象征事物的內(nèi)在本質(zhì),而且又強(qiáng)調(diào)著事物與外界的普遍聯(lián)系。圖形被人們賦予一種內(nèi)涵或意義,使其有了自己的身份和使命,讓受眾在瞬間發(fā)現(xiàn)它、理解它、記住它。起初
3、發(fā)明Logo的不是具有理性思維的人類(lèi),而是大自然最早的主人--動(dòng)物。但毋庸置疑人類(lèi)是Logo最有效的創(chuàng)造者和受益者,在Logo的歷史文化長(zhǎng)河中人類(lèi)起到的作用地位是不可忽略、無(wú)法替代的。
關(guān)于Logo與符號(hào)學(xué)之間的關(guān)系可以這樣解讀,Logo是研究如何理性的了解符號(hào)的意義和本質(zhì)以及深度發(fā)掘符號(hào)所遵從代表的規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。他所研究的對(duì)象數(shù)量繁多,涉獵學(xué)科眾多,其中包括了藝術(shù)學(xué)、傳媒學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)等多種學(xué)科。面對(duì)如此多不同的學(xué)
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