版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本研究在文獻綜述的基礎(chǔ)上,結(jié)合開放式問卷調(diào)查和小樣本測試的結(jié)果,構(gòu)建了研究生職業(yè)價值觀的結(jié)構(gòu)維度,編制了適合于在讀研究生的職業(yè)價值觀問卷,在重慶市的幾所高校進行了大面積的問卷調(diào)查。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,本研究得出以下結(jié)論: (1)自編的研究生職業(yè)價值觀問卷具有良好的信度和效度。通過探索性因素分析得到研究生職業(yè)價值觀的理論結(jié)構(gòu)可以分為4個維度,分別是:人際關(guān)系、自我發(fā)展、物質(zhì)保障、工作環(huán)境。 (2)研究生的職業(yè)價值觀在各個維度上的
2、重視程度的排列順序依次是:人際關(guān)系>自我發(fā)展>物質(zhì)保障>工作環(huán)境。 (3)在性別上,女性研究生比男性研究生更看重實際的收入也就是物質(zhì)保障,男性研究生更加看重自我發(fā)展和工作環(huán)境。 (4)在年齡上,25歲以下的研究生比30歲以上的研究生更注重人際關(guān)系,25-30歲的研究生比30歲以上的研究生更注重人際關(guān)系,25歲以下的研究生得分最高。 (5)在學(xué)科上,在面臨選擇物質(zhì)保障和工作環(huán)境的時候不同學(xué)科之間的研究生差異顯著;人
3、文學(xué)科類的研究生在職業(yè)選擇的時候更多的考慮了物質(zhì)保障,同時對工作環(huán)境的要求也高于理工科研究生;人文學(xué)科類研究生比農(nóng)學(xué)類研究生更加注重物質(zhì)上的保障。 (6)在是否參加過工作上,沒有參加過工作的研究生更加看重工作中的物質(zhì)保障程度;沒有參加過工作的研究生更加看重人際關(guān)系。 (7)在培養(yǎng)方式上,公費研究生比自費研究生更加看重物質(zhì)保障。 (8)在所屬地區(qū)上,來自南方農(nóng)村的研究生比南方城市的研究生更加注重物質(zhì)的保障;來自北方
4、城市的研究生比來自南方城市的更加注重物質(zhì)生活的保障;來自南方城市的研究生比南方農(nóng)村的研究生更加注重工作的環(huán)境;來自北方農(nóng)村的研究生比來自南方農(nóng)村的研究生更加注重工作環(huán)境。 (9)在對專業(yè)的滿意度上,對專業(yè)滿意的研究生與對專業(yè)不滿意的研究生在對工作環(huán)境維度差異極其顯著,對專業(yè)滿意的研究生要求更高;對專業(yè)滿意的研究生與對專業(yè)基本滿意的研究生在人際關(guān)系維度差異異常顯著,對專業(yè)基本滿意的研究生要求更高;對專業(yè)滿意的研究生與對專業(yè)不滿意的研究生在
5、人際關(guān)系維度差異顯著,對專業(yè)不滿意的研究生要求更高;對專業(yè)滿意的研究生與對專業(yè)基本滿意的研究生在自我發(fā)展維度差異異常顯著,對專業(yè)感到滿意的研究生更加關(guān)注自我發(fā)展;對專業(yè)滿意的研究生與對專業(yè)不滿意的研究生自我發(fā)展維度上差異異常顯著,對專業(yè)感到滿意的研究生更加關(guān)注自我發(fā)展;對專業(yè)基本滿意的研究生與對專業(yè)不滿意的研究生在自我發(fā)展維度差異極其顯著,對專業(yè)基本滿意的研究生更加關(guān)注自我發(fā)展。在這里就出現(xiàn)了一個非常有意義的規(guī)律:越是喜愛自己專業(yè)的研究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碩士研究生職業(yè)價值觀的初步研究
- 碩士研究生職業(yè)價值觀的初步研究.pdf
- 當代研究生價值觀研究.pdf
- 研究生價值觀的研究.pdf
- 高職生職業(yè)價值觀研究.pdf
- 女研究生擇偶價值觀教育研究.pdf
- 新時期研究生道德價值觀教育研究.pdf
- 我國研究生職業(yè)價值觀與學(xué)習(xí)自主性的實證研究.pdf
- 職業(yè)價值觀
- 高中畢業(yè)生職業(yè)價值觀與職業(yè)興趣、自我概念、重要他人職業(yè)價值觀相關(guān)研究.pdf
- 高師生職業(yè)價值觀研究
- 高師生職業(yè)價值觀研究.pdf
- 職業(yè)價值觀量表
- 當代高職旅游專業(yè)實習(xí)生職業(yè)價值觀研究
- 93212.小教本科生職業(yè)價值觀研究
- 核心價值觀視域下研究生學(xué)風建設(shè)對策研究
- 當代高職旅游專業(yè)實習(xí)生職業(yè)價值觀研究
- 中職生職業(yè)價值觀的調(diào)查與分析.pdf
- 運動員職業(yè)價值觀研究.pdf
- 當代碩士研究生職業(yè)價值觀研究——以首都七所高校為例.pdf
評論
0/150
提交評論