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文檔簡介
1、唐代政治穩(wěn)定、經濟發(fā)達、文化繁榮，為兒童教育思想的形成和發(fā)展奠定了堅實的物質和文化基礎。唐代蒙書在前代基礎上有所發(fā)展，開始分類編纂，融合治學、修身和忠孝等思想內容，使兒童在日常學習過程中受到潛移默化的熏陶。唐人清晰地意識到對兒童進行品德培養(yǎng)和人格教育的重要性，注重封建倫理道德的灌輸。因此，兒童教材中包含大量的教育兒童立身處世的內容。在家庭教育中，唐代逐漸形成以家庭倫理和修身規(guī)范為主要內容的家訓思想體系。一方面鼓勵兒童勤學勉學，通過讀書學
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