2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、知識是企業(yè)最寶貴的資源,知識共享已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界研究的熱點話題。如何使個體知識轉(zhuǎn)化為組織知識,是企業(yè)面臨的最棘手的問題之一。組織支持感反映了組織重視員工貢獻、關(guān)心員工利益的程度,是影響員工工作態(tài)度和行為的重要變量,對組織公民行為等角色外行為也具有較好的預(yù)測作用,因而受到廣泛關(guān)注。知識共享作為一種特殊的角色外行為,學(xué)者們對其進行了大量的前因探索,卻較少關(guān)注組織支持感對知識共享的影響研究。
  本文首先對組織支持感和知識共享的相關(guān)理論及

2、文獻進行綜述。然后分析組織支持感對知識共享的影響機理,分析自我效能在組織支持感與知識共享關(guān)系之間的中介作用,并構(gòu)建理論模型,提出相關(guān)研究假設(shè)。最后編制本研究的調(diào)查問卷,并通過初試對量表進行修正,得到正式調(diào)查問卷。采用方便抽樣的方法對企業(yè)363名員工進行調(diào)查,通過信效度分析、方差分析、相關(guān)分析以及回歸分析等方法對量表和數(shù)據(jù)進行分析,驗證研究假設(shè)。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明:背景變量對組織支持感、自我效能和知識共享有不同的影響;組織支持感對知識共享有

3、顯著正向影響;工作支持和價值認同均對知識貢獻有顯著的正向影響;工作支持和價值認同也均對知識獲取產(chǎn)生正向影響;工作支持和價值認同均對自我效能有顯著正向影響;自我效能對知識貢獻和知識獲取均有顯著正向影響;自我效能在組織支持感與知識共享之間起部分中介作用;自我效能在工作支持、價值認同與知識貢獻之間起完全中介作用;自我效能在工作支持與知識獲取之間起部分中介作用;自我效能在價值認同與知識獲取之間起完全中介作用;但自我效能在關(guān)心利益與知識貢獻及知識

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