高中文學(xué)閱讀課輻射課外閱讀策略研究.pdf

1、碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（學(xué)歷教碩）高中文學(xué)閱讀課輻射課外閱讀策略研究高中文學(xué)閱讀課輻射課外閱讀策略研究StudyonExtracurricularReadingStrategiesinHighSchoolLiteratureReadingCourse研究生姓名：牛琦指導(dǎo)教師：靳虎副教授學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）研究方向：語文教學(xué)論論文開題日期：2017年6月30日二〇一八年五月二十五日中圖分類號：G632密級：公開UDC：300學(xué)校代

2、碼：10094學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文《高中文學(xué)閱讀課輻射課外閱讀策略研究》，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者（簽名）：指導(dǎo)教師確認(rèn)（簽名）：年月日年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作