信息型文本漢譯的翻譯補償策略.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本報告從北京潤無聲文化發(fā)展有限公司委托翻譯的Improving Reading Comprehension of Middle and High School Students一書中挑選出10000字進行翻譯和分析，旨在討論筆者在翻譯過程中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的困難，探索翻譯補償策略在信息型文本中的應(yīng)用。
　　Improving Reading Comprehension of Middle and High School Stude

2、nts一書中包含了眾多學者對中學生閱讀問題的最新研究，從專業(yè)的角度探討了中學閱讀教育理論，通過大量實證性研究探討了閱讀能力評估，針對英語學習者，殘障兒童提高英語閱讀能力的辦法等內(nèi)容，屬于典型的信息型文本。不同的文本類型具有不同的功能，因而翻譯時需要考慮到文本類型的特點。根據(jù)文本功能理論，文本類型主要分為三類:信息型文本、表達型文本、和呼喚型文本。該翻譯項目從類型上看屬于信息型文本，此類文本以向讀者準確傳遞信息為特點，以邏輯性和描述性較強

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