籃球教練員臨場(chǎng)指揮的研究.pdf

1、高水平籃球比賽中，隨著雙方運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力水平差距的不斷縮小，教練員比賽指揮的能力正在比賽中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展，教練員的臨場(chǎng)指揮面臨更復(fù)雜多變的情況，而對(duì)它的研究也變得更有意義。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、錄像觀察統(tǒng)計(jì)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，對(duì)近年來(lái)籃球教練員臨場(chǎng)指揮情況進(jìn)行研究，分析臨場(chǎng)指揮的特點(diǎn)，嘗試用數(shù)據(jù)探究性分析臨場(chǎng)指揮的目的以及實(shí)施效果，提煉經(jīng)典戰(zhàn)例，探索教練員在不同情況下臨場(chǎng)指揮

2、的特點(diǎn)，期望找到其中的共性規(guī)律，得到的結(jié)論如下：
　　1、換人策略是不斷打破和構(gòu)建球隊(duì)場(chǎng)上陣容平衡的過(guò)程，它的核心是進(jìn)行陣容調(diào)整。教練員通過(guò)換人調(diào)整球員狀態(tài)，維持陣容實(shí)力，執(zhí)行攻防策略和特定技戰(zhàn)術(shù)，都遵循提升球隊(duì)獲勝機(jī)會(huì)的原則。
　　2、暫停策略作為比賽中可以中斷比賽的事件受次數(shù)限制，教練員請(qǐng)求暫停應(yīng)具有精準(zhǔn)判斷、及時(shí)有效、有的放矢的特點(diǎn)。暫停中，教練員應(yīng)具備急智果斷，良好的溝通和激勵(lì)能力。
　　3、中場(chǎng)調(diào)整作為上下半

3、時(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，具有長(zhǎng)時(shí)效性的特點(diǎn)。教練員通過(guò)中場(chǎng)調(diào)整達(dá)到延續(xù)比賽方案，強(qiáng)化下半時(shí)針對(duì)性策略，統(tǒng)一思想，掌握比賽主動(dòng)權(quán)的目的。
　　4、影響教練員臨場(chǎng)策略選擇的因素有比分和比賽時(shí)間，教練員自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限性，對(duì)對(duì)方戰(zhàn)略布置的前瞻性，攻守平衡的趨向性和取舍的概率性。影響教練員臨場(chǎng)指揮效果的因素主要有球員的執(zhí)行力，比賽客觀環(huán)境，雙方教練員思維博弈的結(jié)果，以及不同的執(zhí)教手段等。
　　5、領(lǐng)先一方在比賽最后階段采用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)具有以下