河南省部分高?；@球隊(duì)教練員現(xiàn)狀調(diào)查.pdf

1、普通高?；@球隊(duì)教練員是眾多籃球教練員中的一員，對籃球運(yùn)動(dòng)在高校的傳播、發(fā)展，對高?；@球人才的培養(yǎng)，發(fā)揮著重要的作用。了解普通高校籃球隊(duì)教練員的現(xiàn)狀，不僅關(guān)系到籃球運(yùn)動(dòng)在高校的健康發(fā)展，而且也關(guān)系到高校籃球水平的提高和學(xué)校體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。因此，研究普通高?；@球隊(duì)教練員現(xiàn)狀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。
　　運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法對河南省部分高?；@球隊(duì)的教練員現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究。

2、r>　　結(jié)論：
　　1．河南省普通高?；@球隊(duì)教練員中初級職稱人數(shù)比例為53.3％，職稱總體偏低；最高學(xué)歷集中在本科，比例達(dá)63.3%；沒有國家級運(yùn)動(dòng)健將和運(yùn)動(dòng)健將，有26.7%的教練員無證書，運(yùn)動(dòng)等級總體偏低。
　　2．河南省普通高?；@球隊(duì)教練員熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，熱愛校籃球隊(duì)教練員崗位。但本、?？茖W(xué)校教練員選擇這一崗位的原因不同。
　　3．河南省普通高?；@球隊(duì)教練員訓(xùn)練計(jì)劃制定不完善，不經(jīng)常寫訓(xùn)練總結(jié)，教練員平均每周訓(xùn)練次

3、數(shù)為2.7次，周訓(xùn)練次數(shù)少、每次訓(xùn)練時(shí)間偏低；本科學(xué)校比專科學(xué)校場地和器材更好。
　　4．河南省普通高?；@球隊(duì)教練員雖重視體能訓(xùn)練，但對準(zhǔn)備活動(dòng)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、智能訓(xùn)練和訓(xùn)練后的恢復(fù)等方面的訓(xùn)練重視程度有待提高。其中?？茖W(xué)校教練員更重視準(zhǔn)備活動(dòng)；本科學(xué)校教練員更能靈活運(yùn)用心理訓(xùn)練。
　　5．教練員選拔隊(duì)員的渠道單一，對球隊(duì)的各種管理制度不完善；科研各方面能力有待提高。
　　6．教練員上崗大多是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接任命；球隊(duì)教練