河北省籃球傳統(tǒng)學(xué)校教練員現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、籃球運動自傳入我國以來得到了蓬勃的發(fā)展,運動技戰(zhàn)術(shù)水平曾有長足的進步,中國籃球曾經(jīng)在世界大賽中取得了優(yōu)異的成績。但近年來,中國籃球運動出現(xiàn)了青黃不接的跡象,籃球后備人才明顯不足。原有的籃球青少年運動員的培養(yǎng)機制已經(jīng)無法滿足當(dāng)前競技體育的發(fā)展需要。眾所周知,學(xué)校體育是國家體育事業(yè)的基礎(chǔ)和重點,籃球運動尤為受到學(xué)生們的喜愛和歡迎。我們必須將培養(yǎng)籃球后備人才的重點向?qū)W校籃球轉(zhuǎn)移,遵循“小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)—職業(yè)隊”的模式,把學(xué)校當(dāng)作籃球后備人才的

2、儲備庫,河北省的情況亦然。
　　 發(fā)展學(xué)?；@球運動,教練員的作用不容忽視。要使學(xué)校成為河北省籃球運動的后備人才儲備庫,就必須擁有一支專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀、執(zhí)教經(jīng)驗豐富的專職籃球教練員隊伍。本文運用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法對河北省中學(xué)生籃球傳統(tǒng)學(xué)校教練員的現(xiàn)狀進行了調(diào)查分析,可總結(jié)為以下幾點:
　　 (1)河北省籃球傳統(tǒng)校教練員以中青年教練為主,年齡結(jié)構(gòu)基本合理,教練員的學(xué)歷水平尚可,但是執(zhí)教經(jīng)歷比較欠缺。

3、>　　 (2)河北省籃球傳統(tǒng)校教練員訓(xùn)練任務(wù)重,科研資金缺乏,加之大多數(shù)教練員主觀能動性欠缺,導(dǎo)致河北省籃球傳統(tǒng)校教練員的科研能力較弱。
　　 (3)河北省籃球傳統(tǒng)校大多數(shù)教練員依然依靠經(jīng)驗選材,它具有很大的盲目性和不科學(xué)性,時間長了會造成優(yōu)秀人才的流失,對河北省籃球運動的長期發(fā)展非常不利。
　　 (4)河北省籃球傳統(tǒng)校教練員在制定訓(xùn)練計劃時,沒有充分考慮球隊的現(xiàn)狀,導(dǎo)致長期與短期訓(xùn)練計劃不夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,訓(xùn)練計劃的制定目