2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、動(dòng)詞化在本論文中指的是其它詞性的詞不做任何形態(tài)改變而轉(zhuǎn)用做動(dòng)詞的語言現(xiàn)象。動(dòng)詞化,尤其是名詞動(dòng)詞化一直以來都是語言研究者們所熱衷的研究對象,然而,他們的研究也僅限于名詞動(dòng)詞化,很少涉及其它類型的動(dòng)詞化,如形容詞動(dòng)詞化、副詞動(dòng)詞化、數(shù)詞動(dòng)詞化等。對目前能找到的動(dòng)詞化類型進(jìn)行綜合對比的研究更是少之又少。同時(shí),以前的研究者多從語法、語義、語用等層面對動(dòng)詞化現(xiàn)象進(jìn)行深入分析,從認(rèn)知語言學(xué)角度進(jìn)行研究的不多。
   本論文以認(rèn)知語言學(xué)中的

2、轉(zhuǎn)喻理論和概念整合理論作為理論基礎(chǔ),利用中英文語料庫進(jìn)行語料收集,證實(shí)了現(xiàn)代英漢語中確實(shí)存在本論文中所涉及到的各類動(dòng)詞化現(xiàn)象,中文語料庫是北京大學(xué)現(xiàn)代漢語語料庫(Peking University Modern Chinese Corpus),而選用的英文語料庫是英國國家語料庫(British National Corpus,簡稱BNC)。本論文通過宏觀比較,總結(jié)出了英漢動(dòng)詞化之間的差異,并通過運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)中的轉(zhuǎn)喻和概念整合理論揭示了

3、差異的認(rèn)知原因。
   首先,動(dòng)詞化類型的不同。現(xiàn)代英語中有名詞動(dòng)詞化、形容詞動(dòng)詞化、副詞動(dòng)詞化和數(shù)詞動(dòng)詞化,而現(xiàn)代漢語中只能找到名詞動(dòng)詞化以及形容詞動(dòng)詞化。這可以從轉(zhuǎn)喻理論的鄰近性原則加以解釋。上述四大詞類的關(guān)聯(lián)在英語中較之其在漢語中要密切,動(dòng)詞化本身就是一種轉(zhuǎn)喻行為,越鄰近的事物越容易發(fā)生轉(zhuǎn)喻,因此現(xiàn)代英語中的動(dòng)詞化類型比現(xiàn)代漢語中的要多。
   第二,現(xiàn)代英語中的動(dòng)詞化很多已被視為正常用法,不論是非正式場合還是正式

4、場合都可使用動(dòng)詞化,然而現(xiàn)代漢語中的動(dòng)詞化往往被看作特殊現(xiàn)象,正式文體中不常見。此差異可從動(dòng)詞化的動(dòng)因加以闡釋。
   第三,現(xiàn)代英漢語中都有的名詞動(dòng)詞化現(xiàn)象存在不同。從語料中可以看出,現(xiàn)代英語中的名詞更容易發(fā)生動(dòng)詞化,而現(xiàn)代漢語中的名詞不易直接轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞。從概念整 合理論角度可解釋其中原因。名詞動(dòng)詞化過程可看做是概念整合的過程,轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)詞后的名詞其含義與名詞所涵蓋的范圍有關(guān),即概念整合理論中的輸入空間2?,F(xiàn)代英語中的詞類區(qū)分不

5、如現(xiàn)代漢語那么嚴(yán)格,這樣英語名詞具有更強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,因此,比起現(xiàn)代漢語,現(xiàn)代英語中的名詞更容易動(dòng)詞化。
   最后,同樣存在于兩種語言中的形容詞動(dòng)詞化也有較大差異。現(xiàn)代英語中的形容詞可直接轉(zhuǎn)化做動(dòng)詞,并且往往是及物動(dòng)詞,中間無需添加任何其他成分,然而現(xiàn)代漢語中的形容詞若要?jiǎng)釉~化,則需要在后面加上例如“了”、“著”、“過”這樣的助動(dòng)詞。其中原因也可用概念整合理論加以闡釋。
   本論文從認(rèn)知角度對現(xiàn)代英漢語中的動(dòng)詞化做了宏觀

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