起點介詞“從”教學(xué)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、起點介詞“從”可介引處所、時間及范圍等多種意義的起點，其使用頻率高，既是漢語教學(xué)的一個重點，也是留學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。由于留學(xué)生對起點介詞“從”意義和用法掌握不全，導(dǎo)致偏誤大量出現(xiàn)。因此，本文根據(jù)起點介詞“從”的偏誤類型，設(shè)計調(diào)查問卷進行研究。調(diào)查結(jié)果顯示，初級水平的學(xué)習(xí)者容易遺漏“從+名詞+方位詞”結(jié)構(gòu)中的方位詞以及混淆“從”與“在”、“離”的用法;中級水平的學(xué)習(xí)者容易混淆“從”與“自從”、“跟”的用法;高級水平的學(xué)習(xí)者仍掌握不好“從

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