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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文小學(xué)語文教學(xué)中的美育途徑研究姓名：錢晴申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（語文）指導(dǎo)教師：王堯20090901DiscussionontheConflictsbetweenPersonalityInterpretationandAuthorityCultureAbstractDiscussionontheConflictsbetweenPersonalityInterpretationandAuthorityCultu
2、reAbstractLanguageandliteratureteachinginprimaryschoolsshouldfocusonaestheticeducation，includingselfawarenessdevelopingandpersonalityperfectingInthebeginning，thisdocumentlistsexistingproblemsintheaestheticeducationinprim
3、aryschoolsFirst，aestheticinterestdevelopingisneglectedSecond，aestheticeducationisshallowandplatitudinouswhichhardlyreachesthegoaloftheeducationWhat’smore，formalisminaestheticeducationputsmoreeffortsonappearanceratherthan
4、actualeducatingeffectsThen，thisdocumenttalksaboutrootcausesoflackingaestheticabilityforstudentsinprimaryschools，includingthatoutdatedknowledgeofteachers，incidentuseofeducationresources，lackofsystematicness，effectivenessa
5、ndartistryconfusednessofeducationalmethodsandeducationalgoals，etcAsthemajorpart，thisdocumentnotonlyoffersthreeapproachesfromthreedifferentangles，diggingbeforeclass，passinginclassandextendingafterclassrespectivelybutalsop
6、rovidesrealisticstrategiesafteranalyzingthoroughlyforaestheticeducationinprimaryschoolstoensurethataestheticeducationreachesitsgoalKeyWords：Languageandliteratureeducationinprimaryschoolsaestheticeducationapproachseducati
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