社會轉(zhuǎn)型期中日青年價值觀比較研究.pdf

1、任何一個社會中，青年都是思維最活躍、反映最迅速的群體。青年價值觀可以記錄社會的變化，某種程度上是社會轉(zhuǎn)型的真實寫照。因此，研究青年價值觀至關(guān)重要。
　　社會轉(zhuǎn)型是我國經(jīng)濟發(fā)展中的必經(jīng)階段，是一次改革運動。它一方面會促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，同時也付出了一定的代價，比如道德滑坡、價值觀混亂等。因此，我們要正確地教育和引導(dǎo)青年，讓他們更好地投入到社會的建設(shè)中來。
　　怎樣引導(dǎo)和幫助我國青年樹立起正確的價值觀，不僅是教育家、社會學(xué)者關(guān)注

2、的問題，更是倫理界要重視的課題。當(dāng)前中國正處在社會轉(zhuǎn)型期，在多元價值觀的影響和沖擊下，這一階段對青年價值觀的教育特別重要。筆者力圖從社會轉(zhuǎn)型這一特殊歷史時期，對中日青年的價值觀進行比較研究。這一研究為我國青年的教育提供樣本或是參考，為我國青年價值觀的教育提供了素材，在此基礎(chǔ)上尋找適合我國國情的，教育青年樹立正確價值觀的方法。
　　本文首先對價值觀的概念、內(nèi)容和特點進行了分析與界定。其次，總結(jié)社會轉(zhuǎn)型時期中國青年價值觀的主要特點，找