高中英語課堂寫作中的互動(dòng)教學(xué).pdf_第1頁
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文檔簡介

1、高中英語課堂寫作中的互動(dòng)教學(xué)方式要求改變傳統(tǒng)的以教師為中心，學(xué)生在課堂上被動(dòng)地接受語言的教學(xué)方式，還學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的權(quán)利和地位，提高學(xué)生語言交際能力。互動(dòng)教學(xué)模式還注重教學(xué)環(huán)境即課堂氣氛、校園風(fēng)氣、社會(huì)環(huán)境等對(duì)英語教學(xué)的影響。在課堂上，個(gè)人與小組、班級(jí)與老師共同研究，協(xié)作互動(dòng)，形成全體參與的良好寫作氛圍。 該文嘗試運(yùn)用“互動(dòng)”教學(xué)模式，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生英語寫作實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際寫作能力。高中生渴望交流，通過參與活動(dòng)，

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