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文檔簡介
1、義務(wù)教育是提高國民素質(zhì)、實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大奠基工程。義務(wù)教育均衡發(fā)展是社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)要求。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是新時期新階段我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,是我國當(dāng)前教育改革的主旋律,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,是實施素質(zhì)教育的重要保證,是辦好人民滿意的教育的必然要求。
以縣域為單位推進義務(wù)教育均衡發(fā)展在制度保障和經(jīng)濟條件方面都已具備了較成熟的條件。因此,本文選擇具體的縣域進行研究,為加快我國同類地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)
2、展起到一定的參考作用。
本研究首先對縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的相關(guān)文獻進行分析,把握縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本內(nèi)涵,分析其理論基礎(chǔ)。然后以瀏陽市義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r為研究對象進行實證研究。在實證過程中,本研究首先利用問卷調(diào)查法就瀏陽市城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況對當(dāng)?shù)鼐用襁M行初步調(diào)查。根據(jù)初步調(diào)查的結(jié)果進行深入調(diào)查,包括到教育局搜集數(shù)據(jù),到當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)校進行實地觀察和對部分教師進行訪談。經(jīng)深入調(diào)查,獲得了關(guān)于瀏陽市城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展情
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